Este Blog de Educación y Tecnología , tiene como finalidad poner en contacto a los docentes en formación con las nuevas tecnologías de la Información y la Comunicación como una forma de lograr la alfabetización tecnológica de los mismos. Se ofrece una visión crítica del uso de las tecnologías como recurso efectivo para abordar los contenidos curriculares, así como proporcionar a los sujetos en formación la posibilidad de hacer uso de estos medios como elemento importante de su preparación.
En la asignatura Tecnología de la información y la comunicación, el maestro tiene claro los propósitos día a día, ya que nos ha guiado en el proceso de forma que se puedan asimilar los conocimientos que el desea transmitir.
En esta asignatura he adquirido destrezas en el manejo del computador, ya que el maestro nos ha facilitado las herramientas necesarias para dicho proceso.
El maestro es innovador, tanto en la teoría como en la práctica y busca los indicadores adecuados para la evaluación individualizada.
Usted es un excelente profesor que sabe en lo que esta parado, tiene mucho conocimiento de la tecnologia. Usted es un profesor que se preocupa porque sus alumnos aprendan. Gracias por enseñarnos sus conocimientos.
Esta asigantura, me ha ayudado bastante, de hecho la tecnologia, es una herramienta que en la actualidad tenemos, y por desconocimiento o por miedo no la utilizamos, el Profesor se preocupó durante todo el proceso de aprendizaje de transmitirnos sus conocimientos, y ha tenido un exito rotundo, gracias por ser perseverante con nosotros, y por soportarnos.
Usted logró su objetivo con el grupo, que el señor le bendiga. "Exitos en su Gestión Profesional y en su vida personal".
La Asignatura de tecnología de información aprendí mucho y es muy importante porque todo maestro debe saber manejar la computadora ya que esta nos permite estar informado y actualizado, y es una herramienta muy útil ya que facilita trabajar y dar clase motivadora.
Víctor Romero es un maestro excelente con una extraordinaria preparación, (Gracias Profe Gruñón) Por enseñarme a ser un Blog.
Que el señor siga derramando bendiciones en usted.
La Asignatura de tecnología de información cumplió sus direrentes funciones como son, Ofrecer Resultados, Motivar el Aprendizaje de los Tic, otorgar Calificaciones justas a cada uno de nosotros.
nos Permitió orientarnos con relacion a los tic y su importancia para usarlos en nuestra práctica de aula como recurso valioso para una educación de calidad a nuestros alummos.
A traves de ella Aprendimos a usar Word, Power Point, a hacer Blog,Herramientas necesarias para la educacion del conocimiento del siglo XXI.
Esta asignatura ha sido significativa ya que he aprendido a construir blogs para comunicarme con mis compañeros, a trabajar en el programa de power point a construir diapositiva, a usar programa de word y muchos temas interesantes.
La asignatura de TIC para nosotros como futuros maestros es de suma importancia, porque en la actualidad todos los procesos son muy cambiantes y ésta es una herramienta que nos permite mantenernos a la vanguardia.
A nivel personal reforcé mis aprendizajes sobre las TIC, y considero que nuestro maestro cumplió sus propósitos, porque todos formamos parte activa del proceso de Enseñanza-aprendizaje.
Su manera de trabajar es muy organizada, es muy responsable y siempre nos dió seguimiento en éste proceso.
Gracias por ser mi maestro y por compartir ésta experiencia gratificante con nosotros.
Que Dios le bendiga a usted y a sus seres queridos.
La tecnología va más alla de la computadora y sus partes,es una herramienta de trabajo y de progreso,para los estudiantes y para los maestros más que todo,ya que de esta forma se adquieren nuevos métodos de enseñanza a corde con las exigencias del sistema. Es precisamente esa parte le que aprendi en esta asignatura y la imortancia que tiene la creacion de un blog,es lo que más me gustó. El Maestro Victor: Muy exsigente pero muy capacitado,esa es su virtud. Gracias por compartir sus conocimientos conmigo y con el grupo.
Para ser sincera la informática sólo me gusta usarla para realizar trabajos como por ejemplo ahora que estoy realizando este para usted. Pienso también que es un medio de comunición muy ineresante y muy conveniente actulmente. En cuanto a la misma como materia puedo decir que he aprendido mucho sobre todo esta parte de como realizar un blog y tengo que decir que me ha dado mucho trabajo pero lo hice, también fué muy bonita la experiencia de la clase que compartimos con una de las compañeras sobre el programa de WORD en el que tambien aprendimos muchas aplicaciones. Asimismo, el aprendizaje acerca del programa de POWER POINT en el cual fué muy importante el aprendizaje en nuevas aplicaciones como movimietno de imagenes, subir peliculas y videos y otras mas. Agradezco su empeño por que aprendiesemos y todos sus consejos para manejar los programas, lo felicito por todos sus conocimientos en el campo de las TICS, siga adelante!
Profe gracia por los conocimientos transmitidos atraves de esta asignatura. He aprendido nuevos conocimientos los cuales he puesto en practica y me han servido de mucho interes.
Tecnología de la información, ha sido una asignatura que me ha ayudado a desarrollar mis habilidades ocultas, he tenido la oportunidad gracias a los conocimientos del maestro guia, que nos sirvieron de soporte en este proceso de enseñanza aprendizaje.
La materia de Tecnología de La información es una asignatura que me ha dado la oportunidad de adquirir nuevos conocimientos para mi desarrollo personal y laboral.
En la asignatura de tecnología de la Educación he aprendido muchas cosas importante, entre ellas como ponerle sonido a las diapositivas y como crear un blog. gracias por sus enseñanzas
Hola profe. su asignatura ha sido muy interesante para mi, ya que he aprendido mucho, y lo mas importante es que aprendi hacer un blogger. gracias profe.
Evaluación tec. inf. y la comunicación A pesar de ser ing. ind. y tener dominio un poco de informática , hasta el momento no tenias mucho manejo de trabajar Microsoft Word , power point , crear una diapositiva , un blog y algunas herramienta de uso como profesional pero a través de su intervención como maestro , manejo ,conocimiento , dominio de informática ,paciencia para trabajar con el equipo de hab. Docente nos demostró que cuando se quiere se puede de parte mía y del equipo les vamos a agradecer en el largo proceso de educación y de la vida los conocimientos adquiridos que fueron y serán de gran importancia para el crecimiento personal y profesional para la educación de hoy y del futuro
Evaluación tec. inf. y la comunicación A pesar de ser ing. ind. y tener dominio un poco de informática , hasta el momento no tenias mucho manejo de trabajar Microsoft Word , power point , crear una diapositiva , un blog y algunas herramienta de uso como profesional pero a través de su intervención como maestro , manejo ,conocimiento , dominio de informática ,paciencia para trabajar con el equipo de hab. Docente nos demostró que cuando se quiere se puede de parte mía y del equipo les vamos a agradecer en el largo proceso de educación y de la vida los conocimientos adquiridos que fueron y serán de gran importancia para el crecimiento personal y profesional para la educación de hoy y del futuro
Experiencia en habilitación docente El conocer nuevas áreas ha sido para mi de gran importancia ya que conozco de otra carrera , a pesar que ing. industrial les ofrece barias materias de otras carreras ,pero no como tu elegir podríamos decir una capacitación en beneficios propio ,cuando tu te proyecta para cambiar de vida ,los que te rodea, tu comunidad quien ha sido el patrón que me ha llevado a ver mas halla de mi frente y después de culminar la habilitación docente con los conocimientos adquiridos , a través de las diferentes materias y especificando ,los conocimientos tecnológicos adquiridos que te impulsan a hacer la diferencia hacia los nuevos cambios del sistema educativo en virtud de aplicar una educación con calidad Publicado por Educador Carlos Molina en 19:10 0 comentarios
Publicada el 24/07/2010 CONFLICTO Fernández propone crear alianza latinoamericana por la paz en Oriente Medio El mandatario reconoció que "las heridas por los enfrentamientos bélicos entre dos pueblos por el control de un territorio están ahí" y recordó los obstáculos que han surgido en los intentos de paz, como el no reconocimiento al territorio ajeno.
Profe, recuerde corregir mis tareas que el sabado no queria abrir el blog mio, osea, decia que no habia nada de entrada y esa tarea la hice yo tres veces y no aparecia en mi blog. el sabado usted la encontro no se como y usted quedo de ver cual era el problema que estaba muy raro.No me deje sin nota profe que usted recuerda que la encontro el sabado aunque no presentaba de inmediato. Byeeeeeeeeeeeeee
TECNOLOGÍA DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN APLICADA A LA NUEVA ENSEÑANZA (APRENDER EN GRUPO)
Los medios de comunicación se caracterizan por mediar en el proceso comunicativo. Esto implica la existencia de código y el lenguaje propio del medio. El texto escrito permite transmitir emociones. Los medios audiovisuales son potentes en esta faceta.
El correo electrónico no es una tecnología o un medio aislado en Internet através de este es posible comunicarse con alumnado y profesorado y de esta forma mantener el funcionamiento en todo el entorno educativo solucionando los problemas que aparezcan.
La lista de correo es un sistema de distribución de mensaje a varias personas simultáneamente la característica mas destacada en la lista de correo es que la comunicación no se realiza en tiempo real.
Esta posee sus ventajas entre esta está que solo enviamos un mensaje pero llega a todos entre las posibilidades existente están compartir información, trabajar colaborativamente, discutir ideas y reflexionar en grupo.
En los grupos de trabajos la lista permite intercambiar información, tomar decisiones conjuntas, acordar reuniones, compartir documentos. Permitiendo a la vez organizar mejor y más rápido su trabajo.
Una de las grandes utilidades de la lista es la distribución de información técnica así como compartimos dificultades y soluciones en el uso de equipos y programas.
Es útil crear lista de docentes que utilizan un mismo programa informáticos o unos mismos equipos, docente que utilizan materiales didácticos y docentes y discentes que comparten equipos.
Las listas son un recurso excelente para organizar un sistema de tutoría global que atienda a las dudas de los alumnos a través de un entorno de soluciones.
Un foro es algo parecido a una lista de correo en este podemos escribir mensajes tan largo como deseemos acompañado de ficheros multimedia como si lo preferimos, y esto mensajes son leído por todo los miembros del foro.
Los foros tienen aplicaciones similares a las listas de correo. Pero su característica lo hace más adecuado para ciertas tareas y menos para otras.
El chat es otro medio propio de la cultura veloz y enmarañada en la que se vive. los principales problema de l chat educativo son: • Falta de asistencia • Falta de participación • Falta de estructuración • Superficialidad del discurso Algunas limitaciones según Guillermo Roquet son: • Existen la necesidad de determinar la temática. • Los participantes se reciten al no poder escribir tan rápidamente como se requiere. • La necesidad de escribir rápido provoca errores topográficos que en algunas personas le resulta molesto. Para analizar las aplicaciones educativas debemos tener en cuenta los aspectos positivo y negativo. Entre los aspectos positivos están los siguientes: • Crea lazos afectivos y facilita la desinhibición. Entre los aspectos negativos están: • Crea dependencia del grupo produciendo ansiedad y distracción. Genera conducta que esquivan los contactos personales. • Propician relaciones propia segura limita el aprendizaje y absorbe mucho tiempo
Considero personalmente que esto recurso propician a la vez que el aprendizaje llegue al alumnado de manera eficaz; pero no limitándonos a que también esto poseen aspecto positivos y negativos en lo cual debemos conocerlo mejor para de esta manera sacarle el mayor provecho posible de manera positiva.
Definición del capítulo (4) Del libro Tecnología, Información y Comunicación. El retroproyector también se denomina “proyector de transparencias” consistía en una superficie iluminada sobre la que se colocan hojas transparentes. Tradicionalmente, los retroproyectores consistían en un cajón con una lente de Fresnal, con una lámpara en su interior. En la parte superior se colocaban los acetatos. Se puede obtener transparencias a partir de originales opacos mediantes fotocopias, pero es necesario utilizar unas hojas especiales adecuadas a las fotocopiadoras. Mediante la computadora, utilizando también hojas adecuadas para el tipo de impresora que utilicemos. El retroproyector ofrece algunas ventajas frente a la pizarra aunque también lo podemos usar en una pared o en un telón oscuro. La preparación de retro transparencias Así como el diseño grafico siguen las convenciones propias del lenguaje visual. Algunos consejos prácticos: _ Evita grandes cantidades de texto. _ Utilizar esquemas claros que sirven de soporte a la explicación. _ Pocas líneas, de pocas palabras y de pocas letras. _ Pocos colores, y con significados claros y fácilmente asimilables. _ Tipo de letra grande, de trazo grueso. Elaboración de transparencias a mano. Cada vez será menos frecuente elaborar transparencias a mano, pero siempre es un recurso adecuado. _ Es preferible evitar los rotuladores muy finos que pueden provocar doble imagen en ciertos retroproyectores. _ Los rotuladores finos son adecuados siempre que se utilice colores oscuros. Preparando los originales con la computadora. Existen diferentes programas gráficos y de procesadores de textos que permiten preparar transparencias. También hay programas específicos que permiten prepara trasparencias en color y con fotos. _ La transparencias puede obtenerse a partir de impresoras laser, de choro de tinta, etc., en blanco y negro o en color. Los acetatos aptos para fotocopiadora suelen ser aptos para las impresoras citadas. _ También es posible preparar primero un original en blanco y negro, incluso en impresoras matriciales, y obtener la trasparencias posteriormente por fotocopia.
La tecnología que se aplica es, básicamente, una tecnología de la comunicación (frente a la tecnología de la información que se utiliza en otras facetas de la actividad docente y discente). Se trata, pues, de utilizar medios de comunicación. Los medios de comunicación se caracterizan por “mediar” el proceso comunicativo. Esto implica la existencia de códigos y, en definitiva, un lenguaje propio del medio. Cada medio tiene sus códigos y su lenguaje, y éstos limitan la capacidad comunicativa del medio. Tanto es así que se ha llegado a hacer célebre la expresión de McLuhan “El medio es el mensaje”, expresión que refleja que al final el propio medio es el que determina los significados.
Se puede realizar mediante varios instrumentos mínimos: – Cámaras digitales: capturan y envían el vídeo desde el sitio local. –Monitores: muestran el vídeo recibido desde los sitios remotos. –Micrófonos: capturan y envían el audio desde el sitio local. – Altavoces: reproducen el audio que se recibe de los sitios remotos. Cuando se utilizan sistemas de videoconferencia se tiende a pensar en dinámicas o en problemas técnicos, olvidando que lo primero que tenemos es un medio basado en los medios audiovisuales, con una pantalla, con sus códigos, con su lenguaje.
EL TEXTO ESCRITO Y LAS EMOCIONES El texto escrito permite transmitir emociones. Los medios audiovisuales son especialmente potentes en esta faceta. Son muchos los docentes que han tenido que utilizar con asiduidad el correo electrónico con su alumnado y que han descubierto cómo mensajes aparentemente inocentes se convierten en fuentes de disputas y enfrentamientos, mientras que, la misma frase dicha con una sonrisa apenas habría generado tensión. Cuando escribimos un mensaje de correo electrónico pensamos que el sujeto que lo recibe lo va a lo lea, lo va a hacer sintiéndose miembro de un grupo o como una persona interpelada individualmente.
El correo electrónico El correo electrónico no es una tecnología o un medio aislado en Internet. Sus mensajes interrelacionan con otros servicios como la transferencia de ficheros ftp o con la distribución de documentos en la Web. Además, son la base para el trabajo con listas. Y el correo queda, naturalmente, ligado a la actividad formativa, correo que en algunos casos se enmarca en un campus virtual separado.
aplicaciones educativas Veamos a continuación, las posibles aplicaciones en el medio educativo de las listas en los siguientes aspectos: – Grupos de trabajo. – Soporte técnico. –Distribución de información. – Asesoría compartida. GRUPOS DE TRABAJO Las listas les permiten intercambiar información, tomar decisiones conjuntas, acordar reuniones, compartir documentos, etc. Les permite, además, organizar mejor y más rápidamente su trabajo.
LOS FOROS: CÓMO FUNCIONA UN FORO 1. Primero debemos entrar en el foro, registrándonos si es necesario. 2. Se puede acceder a los mensajes de varias formas: – Directamente a la vista de los mensajes completos. – Listado de “temas” o “títulos” de los mensajes. – Apartados que es necesario abrir para acceder a los títulos de los mensajes. 3. Existen dos sistemas para mantener manejables los foros a pesar del elevado número de mensajes.
En la asignatura Tecnología de la información y la comunicación, el maestro tiene claro los propósitos día a día, ya que nos ha guiado en el proceso de forma que se puedan asimilar los conocimientos que el desea transmitir.
ResponderEliminarEn esta asignatura he adquirido destrezas en el manejo del computador, ya que el maestro nos ha facilitado las herramientas necesarias para dicho proceso.
El maestro es innovador, tanto en la teoría como en la práctica y busca los indicadores adecuados para la evaluación individualizada.
En la asignatura Tecnología de la Información y la Comunicación,a pesar que tengo algunos conocimientos reforce muchos.
ResponderEliminarObserve que es un profesor con una experiencia bastante amplia, explica de manera clara y transmite muy bien sus conocimientos.
Es un hombre maravilloso,que desea que todos aprendan.
Gracias por soportarnos, que Dios lo bendiga a usted y su familia por siempre.
Usted es un excelente profesor que sabe en lo que esta parado, tiene mucho conocimiento de la tecnologia. Usted es un profesor que se preocupa porque sus alumnos aprendan. Gracias por enseñarnos sus conocimientos.
ResponderEliminarEsta asigantura, me ha ayudado bastante, de hecho la tecnologia, es una herramienta que en la actualidad tenemos, y por desconocimiento o por miedo no la utilizamos, el Profesor se preocupó durante todo el proceso de aprendizaje de transmitirnos sus conocimientos, y ha tenido un exito rotundo, gracias por ser perseverante con nosotros, y por soportarnos.
ResponderEliminarUsted logró su objetivo con el grupo, que el señor le bendiga. "Exitos en su Gestión Profesional y en su vida personal".
La Asignatura de tecnología de información aprendí mucho y es muy importante porque todo maestro debe saber manejar la computadora ya que esta nos permite estar informado y actualizado, y es una herramienta muy útil ya que facilita trabajar y dar clase motivadora.
ResponderEliminarVíctor Romero es un maestro excelente con una extraordinaria preparación, (Gracias Profe Gruñón) Por enseñarme a ser un Blog.
Que el señor siga derramando bendiciones en usted.
La Asignatura de tecnología de información cumplió sus direrentes funciones como son, Ofrecer Resultados, Motivar el Aprendizaje de los Tic, otorgar Calificaciones justas a cada uno de nosotros.
ResponderEliminarnos Permitió orientarnos con relacion a los tic y su importancia para usarlos en nuestra práctica de aula como recurso valioso para una educación de calidad a nuestros alummos.
A traves de ella Aprendimos a usar Word, Power Point, a hacer Blog,Herramientas necesarias para la educacion del conocimiento del siglo XXI.
jaqueline Fernandez
ResponderEliminarUsted ha sido un excelente maestro.De esta asignatura he adquirido muchos conocimientos,agradezco de manera especial el gran interès de eseñarnos.
Es una asignatura muy importante para mantenernos informados y actualizados.
Bendiciones¡¡¡¡
Esta asignatura ha sido significativa ya que he aprendido a construir blogs para comunicarme con mis compañeros, a trabajar en el programa de power point a construir diapositiva, a usar programa de word y muchos temas interesantes.
ResponderEliminarLa asignatura de TIC para nosotros como futuros maestros es de suma importancia, porque en la actualidad todos los procesos son muy cambiantes y ésta es una herramienta que nos permite mantenernos a la vanguardia.
ResponderEliminarA nivel personal reforcé mis aprendizajes sobre las TIC, y considero que nuestro maestro cumplió sus propósitos, porque todos formamos parte activa del proceso de Enseñanza-aprendizaje.
Su manera de trabajar es muy organizada, es muy responsable y siempre nos dió seguimiento en éste proceso.
Gracias por ser mi maestro y por compartir ésta experiencia gratificante con nosotros.
Que Dios le bendiga a usted y a sus seres queridos.
Att: Katerine Martínez
La tecnología va más alla de la computadora y sus partes,es una herramienta de trabajo y de progreso,para los estudiantes y para los maestros más que todo,ya que de esta forma se adquieren nuevos métodos de enseñanza a corde con las exigencias del sistema. Es precisamente esa parte le que aprendi en esta asignatura y la imortancia que tiene la creacion de un blog,es lo que más me gustó. El Maestro Victor: Muy exsigente pero muy capacitado,esa es su virtud. Gracias por compartir sus conocimientos conmigo y con el grupo.
ResponderEliminarPara ser sincera la informática sólo me gusta usarla para realizar trabajos como por ejemplo ahora que estoy realizando este para usted. Pienso también que es un medio de comunición muy ineresante y muy conveniente actulmente. En cuanto a la misma como materia puedo decir que he aprendido mucho sobre todo esta parte de como realizar un blog y tengo que decir que me ha dado mucho trabajo pero lo hice, también fué muy bonita la experiencia de la clase que compartimos con una de las compañeras sobre el programa de WORD en el que tambien aprendimos muchas aplicaciones. Asimismo, el aprendizaje acerca del programa de POWER POINT en el cual fué muy importante el aprendizaje en nuevas aplicaciones como movimietno de imagenes, subir peliculas y videos y otras mas. Agradezco su empeño por que aprendiesemos y todos sus consejos para manejar los programas, lo felicito por todos sus conocimientos en el campo de las TICS, siga adelante!
ResponderEliminarProfe gracia por los conocimientos transmitidos atraves de esta asignatura. He aprendido nuevos conocimientos los cuales he puesto en practica y me han servido de mucho interes.
ResponderEliminarMi experiencia.
ResponderEliminarTecnología de la información, ha sido una asignatura que me ha ayudado a desarrollar mis habilidades ocultas, he tenido la oportunidad gracias a los conocimientos del maestro guia, que nos sirvieron de soporte en este proceso de enseñanza aprendizaje.
La materia de Tecnología de La información es una asignatura que me ha dado la oportunidad de adquirir nuevos conocimientos para mi desarrollo personal y laboral.
ResponderEliminarEn la asignatura de tecnología de la Educación he aprendido muchas cosas importante, entre ellas como ponerle sonido a las diapositivas y como crear un blog. gracias por sus enseñanzas
ResponderEliminarHola profe. su asignatura ha sido muy interesante para mi, ya que he aprendido mucho, y lo mas importante es que aprendi hacer un blogger. gracias profe.
ResponderEliminarprofe gracias por enseñarme todo lo que me faltaba por aprender en informatica. Su asignatura es excelente. Byeeeeeeeeee
ResponderEliminarEvaluación tec. inf. y la comunicación
ResponderEliminarA pesar de ser ing. ind. y tener dominio un poco de informática , hasta el momento no tenias mucho manejo de trabajar Microsoft Word , power point , crear una diapositiva , un blog y algunas herramienta de uso como profesional pero a través de su intervención como maestro , manejo ,conocimiento , dominio de informática ,paciencia para trabajar con el equipo de hab. Docente nos demostró que cuando se quiere se puede de parte mía y del equipo les vamos a agradecer en el largo proceso de educación y de la vida los conocimientos adquiridos que fueron y serán de gran importancia para el crecimiento personal y profesional para la educación de hoy y del futuro
Gracias, profe por enseñarme acrear un blog
ResponderEliminarEvaluación tec. inf. y la comunicación
ResponderEliminarA pesar de ser ing. ind. y tener dominio un poco de informática , hasta el momento no tenias mucho manejo de trabajar Microsoft Word , power point , crear una diapositiva , un blog y algunas herramienta de uso como profesional pero a través de su intervención como maestro , manejo ,conocimiento , dominio de informática ,paciencia para trabajar con el equipo de hab. Docente nos demostró que cuando se quiere se puede de parte mía y del equipo les vamos a agradecer en el largo proceso de educación y de la vida los conocimientos adquiridos que fueron y serán de gran importancia para el crecimiento personal y profesional para la educación de hoy y del futuro
Experiencia en habilitación docente
ResponderEliminarEl conocer nuevas áreas ha sido para mi de gran importancia ya que conozco de otra carrera , a pesar que ing. industrial les ofrece barias materias de otras carreras ,pero no como tu elegir podríamos decir una capacitación en beneficios propio ,cuando tu te proyecta para cambiar de vida ,los que te rodea, tu comunidad quien ha sido el patrón que me ha llevado a ver mas halla de mi frente y después de culminar la habilitación docente con los conocimientos adquiridos , a través de las diferentes materias y especificando ,los conocimientos tecnológicos adquiridos que te impulsan a hacer la diferencia hacia los nuevos cambios del sistema educativo en virtud de aplicar una educación con calidad
Publicado por Educador Carlos Molina en 19:10 0 comentarios
Gracias, profe por entenderme en su clase.
ResponderEliminarprofe, gracias por ser tan flexible para con nosotros.
ResponderEliminarPublicada el 24/07/2010
ResponderEliminarCONFLICTO
Fernández propone crear alianza latinoamericana por la paz en Oriente Medio
El mandatario reconoció que "las heridas por los enfrentamientos bélicos entre dos pueblos por el control de un territorio están ahí" y recordó los obstáculos que han surgido en los intentos de paz, como el no reconocimiento al territorio ajeno.
Profe, recuerde corregir mis tareas que el sabado no queria abrir el blog mio, osea, decia que no habia nada de entrada y esa tarea la hice yo tres veces y no aparecia en mi blog. el sabado usted la encontro no se como y usted quedo de ver cual era el problema que estaba muy raro.No me deje sin nota profe que usted recuerda que la encontro el sabado aunque no presentaba de inmediato. Byeeeeeeeeeeeeee
ResponderEliminarTECNOLOGÍA DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN APLICADA A LA NUEVA ENSEÑANZA
ResponderEliminar(APRENDER EN GRUPO)
Los medios de comunicación se caracterizan por mediar en el proceso comunicativo. Esto implica la existencia de código y el lenguaje propio del medio.
El texto escrito permite transmitir emociones.
Los medios audiovisuales son potentes en esta faceta.
El correo electrónico no es una tecnología o un medio aislado en Internet através de este es posible comunicarse con alumnado y profesorado y de esta forma mantener el funcionamiento en todo el entorno educativo solucionando los problemas que aparezcan.
La lista de correo es un sistema de distribución de mensaje a varias personas simultáneamente la característica mas destacada en la lista de correo es que la comunicación no se realiza en tiempo real.
Esta posee sus ventajas entre esta está que solo enviamos un mensaje pero llega a todos entre las posibilidades existente están compartir información, trabajar colaborativamente, discutir ideas y reflexionar en grupo.
En los grupos de trabajos la lista permite intercambiar información, tomar decisiones conjuntas, acordar reuniones, compartir documentos. Permitiendo a la vez organizar mejor y más rápido su trabajo.
Una de las grandes utilidades de la lista es la distribución de información técnica así como compartimos dificultades y soluciones en el uso de equipos y programas.
Es útil crear lista de docentes que utilizan un mismo programa informáticos o unos mismos equipos, docente que utilizan materiales didácticos y docentes y discentes que comparten equipos.
Las listas son un recurso excelente para organizar un sistema de tutoría global que atienda a las dudas de los alumnos a través de un entorno de soluciones.
Un foro es algo parecido a una lista de correo en este podemos escribir mensajes tan largo como deseemos acompañado de ficheros multimedia como si lo preferimos, y esto mensajes son leído por todo los miembros del foro.
Los foros tienen aplicaciones similares a las listas de correo. Pero su característica lo hace más adecuado para ciertas tareas y menos para otras.
El chat es otro medio propio de la cultura veloz y enmarañada en la que se vive. los principales problema de l chat educativo son:
• Falta de asistencia
• Falta de participación
• Falta de estructuración
• Superficialidad del discurso
Algunas limitaciones según Guillermo Roquet son:
• Existen la necesidad de determinar la temática.
• Los participantes se reciten al no poder escribir tan rápidamente como se requiere.
• La necesidad de escribir rápido provoca errores topográficos que en algunas personas le resulta molesto.
Para analizar las aplicaciones educativas debemos tener en cuenta los aspectos positivo y negativo.
Entre los aspectos positivos están los siguientes:
• Crea lazos afectivos y facilita la desinhibición.
Entre los aspectos negativos están:
• Crea dependencia del grupo produciendo ansiedad y distracción.
Genera conducta que esquivan los contactos personales.
• Propician relaciones propia segura limita el aprendizaje y absorbe mucho tiempo
Considero personalmente que esto recurso propician a la vez que el aprendizaje llegue al alumnado de manera eficaz; pero no limitándonos a que también esto poseen aspecto positivos y negativos en lo cual debemos conocerlo mejor para de esta manera sacarle el mayor provecho posible de manera positiva.
LUZ STEPHANIE VASQUEZ
MATRICULA: (20082-0399)
Definición del capítulo (4)
ResponderEliminarDel libro Tecnología, Información y Comunicación.
El retroproyector también se denomina “proyector de transparencias” consistía en una superficie iluminada sobre la que se colocan hojas transparentes.
Tradicionalmente, los retroproyectores consistían en un cajón con una lente de Fresnal, con una lámpara en su interior. En la parte superior se colocaban los acetatos.
Se puede obtener transparencias a partir de originales opacos mediantes fotocopias, pero es necesario utilizar unas hojas especiales adecuadas a las fotocopiadoras.
Mediante la computadora, utilizando también hojas adecuadas para el tipo de impresora que utilicemos.
El retroproyector ofrece algunas ventajas frente a la pizarra aunque también lo podemos usar en una pared o en un telón oscuro.
La preparación de retro transparencias
Así como el diseño grafico siguen las convenciones propias del lenguaje visual. Algunos consejos prácticos:
_ Evita grandes cantidades de texto.
_ Utilizar esquemas claros que sirven de soporte a la explicación.
_ Pocas líneas, de pocas palabras y de pocas letras.
_ Pocos colores, y con significados claros y fácilmente asimilables.
_ Tipo de letra grande, de trazo grueso.
Elaboración de transparencias a mano.
Cada vez será menos frecuente elaborar transparencias a mano, pero siempre es un recurso adecuado.
_ Es preferible evitar los rotuladores muy finos que pueden provocar doble imagen en ciertos retroproyectores.
_ Los rotuladores finos son adecuados siempre que se utilice colores oscuros.
Preparando los originales con la computadora.
Existen diferentes programas gráficos y de procesadores de textos que permiten preparar transparencias.
También hay programas específicos que permiten prepara trasparencias en color y con fotos.
_ La transparencias puede obtenerse a partir de impresoras laser, de choro de tinta, etc., en blanco y negro o en color. Los acetatos aptos para fotocopiadora suelen ser aptos para las impresoras citadas.
_ También es posible preparar primero un original en blanco y negro, incluso en impresoras matriciales, y obtener la trasparencias posteriormente por fotocopia.
Chameli García
20082-0515
La tecnología que se aplica es, básicamente, una tecnología de la comunicación (frente
ResponderEliminara la tecnología de la información que se utiliza en otras facetas de la actividad docente y
discente). Se trata, pues, de utilizar medios de comunicación.
Los medios de comunicación se caracterizan por “mediar” el proceso comunicativo. Esto implica la
existencia de códigos y, en definitiva, un lenguaje propio del medio. Cada medio tiene sus códigos
y su lenguaje, y éstos limitan la capacidad comunicativa del medio. Tanto es así que se ha llegado a
hacer célebre la expresión de McLuhan “El medio es el mensaje”, expresión que refleja que al final
el propio medio es el que determina los significados.
Se puede realizar mediante varios instrumentos mínimos:
– Cámaras digitales: capturan y envían el vídeo desde el sitio local.
–Monitores: muestran el vídeo recibido desde los sitios remotos.
–Micrófonos: capturan y envían el audio desde el sitio local.
– Altavoces: reproducen el audio que se recibe de los sitios remotos.
Cuando se utilizan sistemas de videoconferencia se tiende a pensar en dinámicas o en problemas
técnicos, olvidando que lo primero que tenemos es un medio basado en los medios audiovisuales,
con una pantalla, con sus códigos, con su lenguaje.
EL TEXTO ESCRITO Y LAS EMOCIONES
El texto escrito permite transmitir emociones. Los medios audiovisuales son especialmente potentes
en esta faceta. Son muchos los docentes que han tenido que utilizar con asiduidad el correo
electrónico con su alumnado y que han descubierto cómo mensajes aparentemente inocentes se
convierten en fuentes de disputas y enfrentamientos, mientras que, la misma frase dicha con una
sonrisa apenas habría generado tensión.
Cuando escribimos un mensaje de correo electrónico pensamos que el sujeto que lo recibe lo va a
lo lea, lo va a hacer sintiéndose miembro de un grupo o como una persona interpelada individualmente.
El correo electrónico
El correo electrónico no es una tecnología o un medio aislado en Internet. Sus mensajes interrelacionan
con otros servicios como la transferencia de ficheros ftp o con la distribución de documentos
en la Web. Además, son la base para el trabajo con listas. Y el correo queda, naturalmente,
ligado a la actividad formativa, correo que en algunos casos se enmarca en un campus virtual separado.
aplicaciones educativas
Veamos a continuación, las posibles aplicaciones en el medio educativo de las listas en los siguientes aspectos:
– Grupos de trabajo.
– Soporte técnico.
–Distribución de información.
– Asesoría compartida.
GRUPOS DE TRABAJO
Las listas les permiten intercambiar información, tomar decisiones conjuntas, acordar reuniones,
compartir documentos, etc. Les permite, además, organizar mejor y más rápidamente su trabajo.
LOS FOROS:
CÓMO FUNCIONA UN FORO
1. Primero debemos entrar en el foro, registrándonos si es necesario.
2. Se puede acceder a los mensajes de varias formas:
– Directamente a la vista de los mensajes completos.
– Listado de “temas” o “títulos” de los mensajes.
– Apartados que es necesario abrir para acceder a los títulos de los mensajes.
3. Existen dos sistemas para mantener manejables los foros a pesar del elevado número de
mensajes.
Sahira Rojas
20082-0396