miércoles, 10 de marzo de 2010

Educación y Tecnología II Enero-abril 2010

Estimados estudiantes de Educación y tecnología II entren a la siguiente dirección http://peremarques.pangea.org/siyedu.htm, lean este documento y luego haga un comentario del mismo. No más de dos páginas y menos de una y péguela en la parte de comentario.

Nota:Este comentario es hasta el martes de 29 junio 4:30 de la tarde
Valor: 5 puntos.

121 comentarios:

  1. grhjkrejgkltjgterklr
    frtrterit+
    rwejirti
    rtuerirue
    trtweui eodf+

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  2. disculpe profe estoy practicando para confirmar si entendi lo que explico

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  3. Instituto superior de formación docente salome ureña.
    Recinto: Emilio Pud, Homme.
    Alumno: Marlon de la Rosa Gil. Matricula (20093-0234)
    Asignatura: Educación y Tecnología II.
    Profesor: Lic. Víctor Romero.

    Análisis y desarrollo del texto denominado: Entre el trabajo colaborativo y el Aprendizaje colaborativo por: Maria Margarita Lucero.

    Ciertamente las informaciones que aborda este importante documento nos proporciona una idea clara y concisa acerca de la gran relevancia que representa en los tiempos actuales el pleno ejercicio y aprendizaje colaborativo en las instituciones educativas y en la vida social de todo ser humano.

    Nosotros como futuros maestros/as debemos propiciar en nuestras prácticas pedagógicas un verdadero ambiente de aprendizaje en las llamadas aulas virtuales en las cuales los alumnos/as pueden relacionarse y conocer las nuevas herramientas tecnológicas tales como software educativos y otros programas que sin duda alguna le favorecerán en el desarrollo y puesta en practica de sus conocimientos y desarrollo de destrezas personales.

    En sentido general los ambientes (CSCW) o mejor dicho trabajo colaborativo en los procesos tecnológicos actuales buscan desarrollar en los alumnos/as habilidades individuales y grupales a partir de las discusiones e inquietudes de los estudiantes al momento de explorar nuevos conceptos, siendo cada quien responsable de su propio aprendizaje.

    En otro aspecto es importante destacar la tecnología en ambientes (CSCL) o también conocidas como aprendizaje colaborativo en los cuales los alumnos/as obtienen un mayor apoyo y soporte de parte de las diversas redes virtuales, dichos medios facilitan y propician una mayor y mejor comunicación e interacción y así como también el intercambio de ideas y posibles soluciones a tareas asignadas por el maestro/a. Las redes virtuales por medio de los correos electrónicos (e-mail) y grupos de trabajo en la Web facilita el intercambio y cooperación entres los alumnos/as y así como también constante y eficiente interacción con el maestro/a quien gracias a los avances tecnológicos puede ofrecerle a sus alumnos/as instrucciones y talleres por medio de videoconferencias por medio del Internet que también es una importante herramienta que facilita y desarrolla la educación y formación on-line acercándonos mas al mundo por medio de sus amplias conexiones con este.

    Es importante destacar que con el transcurrir de los años la tecnología goza de una mayor y mejor estructura organizativa e informativa brindándonos a los cibernautas un mayor flujo de informaciones y conocimientos por medio de diferentes medios y fuentes digitales que consultamos muy a menudo como por ejemplo en las plataformas virtuales como la (WedCT) que se desarrolla en un ambiente o entorno educativo que puede ser utilizado para desarrollar trabajos cooperativos.

    Los ambientes virtuales colaborativos (AVCS) permiten una forma de interacción mucho más intuitiva y eficiente que la comunicación basada en mensajes textuales es decir más razonables para el usuario en cuestión. En definitiva es de suma importancia para nosotros como futuros docentes saber y manejar las diferentes herramientas de las tecnologías de la información y comunicación. (TICs).

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  4. INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACION DOCENTE SALOME UREÑA
    RECINTO EMILIO PRUD´ HOMME

    PRESENTADO POR: JOSE RAFAEL NUÑEZ
    PRESENTADO A: LIC. VICTOR ROMERO

    Comentario: se nos hace una breve enseñanza del desarrollo y los cambios sociales y como han repercutido en la sociedad de la información, con los nuevos paradigma, y como tiene que cambiar el modelo educativo con relación a esos cambios, el nuevo contexto educativo para un mayor aprendizaje de los educandos. Tenemos claro que la vida y la forma de vivirla es un ciclo al cual las generaciones nos adaptamos yendo de la mano con los avances tecnológicos, pero prácticamente son las mismas actitudes y actividades realizadas y los cambios que aquí se nos presentan no deben serlo entraño.

    Permiten obtener, proveer mejores servicios en la forma en que nos comunicamos con los demás. También estas redes permiten una conversación sin importar fronteras también en los últimos tiempos podemos observar que se puede realizar curso incluso doctorado con otros países del mundo saliendo de su contexto laboral y permitiendo una mayor expansión en todos los ámbitos para su mayor desarrollo de habilidades individuales como grupales.tenemos un aprendizaje colaborativo que nos fortalece tanto en la experiencia como en lo emocional para una mayor colaboración mutua. Aquí se hace una breve síntesis de cómo la sociedad del conocimiento va en avance en un mundo globalizado y mas competitivo en el cual nos incluye a todos.
    Se ofrecen información, recursos materiales relacionados en el ámbito de la educación.permite que el propio estudiante sea participe de su conocimiento en base a un conjunto de técnica y conocimiento que se crean en el momento en cada uno va descubriendo su propio rol educacional.
    Aquí se da la discusión entre los propios estudiantes crean su propia discusión al momento de expresar de explorar concepto y situaciones problemática que se desea resolver.tenemos un aprendizaje colaborativo con ayudas de estrategias para el desarrollo de habilidades que se crea y que cada individuo es responsable de su propio conocimiento para un mayor desarrollo personal e integral.
    No enseña a enseñar a enseñar.


    Los contenidos significativos se aprenden mejor y se retienen más que los no significativos.
    Para una mayor transferencia del aprendizaje, el aprendizaje debe ocurrir de la manera en que será usado, al menos inicialmente.
    La respuesta de quien aprende depende de cómo percibe la situación.
    Las respuestas de quien aprende varían según la atmósfera de aprendizaje.
    Alguien sólo puede hacer lo que es capaz dadas la herencia física, los antecedentes y otras fuerzas en operación.

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  5. Instituto Superior de Formación Docente Salome Ureña
    Recinto: Emilio Prud’Homme
    Nombre: Adriana Carolina Disla. 20093-0453
    Asignatura: Educación y Tecnología II
    Profesor: Víctor Romero

    Comentario del tema: El trabajo colaborativo y El aprendizaje colaborativo. Autora: Maria Margarita Lucero.

    Después de haber leído este material me complace decirle que, las redes de comunicación permiten un aprendizaje más flexible y la adquisición de nuevas enseñanzas y conocimientos. Además propician el crecimiento de las personas. El uso de la tecnología en la educación es de gran provecho para la enseñanza si es aplicada con el objetivo de enseñar.

    El principal objetivo del CSCW (Trabajo cooperativo) es que la tecnología garantice la calidad de los procesos grupales a través de ciertas aplicaciones que permiten una mejor comunicación, plantación e información, con el trabajo cooperativo se constituye un ambiente educativo.
    Los CSCL o (aprendizaje colaborativo) este ambiente permite propiciar espacios de desarrollo y adquisición de habilidades individuales y grupales a través de la interacción de los alumnos al momento de explorar nuevos conocimientos. A través del material pude comprender que el aprendizaje colaborativo permite el logro de objetivos e incentiva el desarrollo de los alumnos además fortalece y promueve los valores del grupo.

    En este material comprendí que la tecnología sea integrada a la enseñanza, pues les proporciona al maestro y al alumno las informaciones necesarias para el conocimiento y el aprendizaje. Los avances de la tecnología han permitido la distribución de trabajos colaborativos, distribución de información, tecnología colaborativa, entre otros. Para finalizar es de importancia saber que el aprendizaje colaborativo permite elevar el auto estima, compartir con los además, permite aceptar a los demás como son y permite desarrollar los valores y virtudes que tenemos.

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  6. Instituto de Formación Docente Salomé Ureña Ana Lucia Ventura Hernández
    Matr:20093-0443
    Educación y Tecnología 2 Al leer este documento pude comprender la importancia de las redes de comunicación hoy en día en el ámbito educativo, con esto puedo notar los cambios por los cuales está pasando la educación en los últimos tiempos.

    La tecnología se ha convertido en una buena aliada de la educación, ya que por medio de esta el profesor puede hacer que los alumnos asimilen mejor lo explicado, esto dependerá del entorno que el maestro propicie. Las redes de comunicación ofrecen varias herramientas para el usuario, a la vez que no son costosas le ofrecen muy buena información.

    Otra parte fundamental es el trabajo en equipo éste busca la integración de grupo y de todo aquel que esté involucrado para así poder obtener mejores beneficios.
    El aprendizaje cooperativo tiene el propósito de desarrollar habilidades en el estudiante que todos tengan la oportunidad de participar sin sentirse menos que otro, a la vez esto ayuda que con la ayuda de ideas que surjan poder construir nuevos conocimientos. En conclusión la tecnología es de gran ayuda para la educación.

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  7. Educación y Tecnología II
    Edwin Guzmán (20093-0227)

    El trabajo colaborativo y el aprendizaje colaborativo

    Este es un documento que enseña a trabajar colaborando con los demás mediante el uso de las tecnologías. En el que se nos dan ideas claras sobre cómo trabajar con la tecnología de una manera colaborativa; nos da una perspectiva de cómo el trabajo corporativo aumenta la productividad de las personas.

    El trabajo colaborativo siempre debe de tenerse en cuenta ya que facilita los aprendizajes de cada persona, ayuda a que las sean más sociables y tengan un mayor desenvolvimiento en la realización de sus actividades.

    El aprendizaje colaborativo tiene grande ventajas como es la de Incentivar el desarrollo del pensamiento crítico y la apertura mental, esto ayuda a adquirir conocimientos de una forma rápida y duradera y que nos podrá servir para la vida.

    Las tecnologías permiten tener trabajos y aprendizajes colaborativos, lo que facilita la forma de interactuar y adquirir conocimientos, un vivo ejemplo de esto es el uso del correo electrónico el cual nos ha permitido comunicarnos con persona de cualquier lugar sin la necesidad de salir de nuestra casa.

    En la actualidad se imparten cursos educativos online en los que los trabajos deben de ser realizados mediante la colaboración de todos sus miembros, este es un método que están utilizando las entidades educativas para el fortalecimiento de la educación.

    Este documento contiene un material del cual se puede aprender cómo ser colaborativo tanto en lo tecnológico como en lo personal enseñándonos que la mejor forma de trabajar, es trabajando en equipo.

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  8. Harianny Reyes(20093-0181)

    Este documento nos informa y actualiza en cuento a los nuevos sistemas educativo, debido a los cambios tecnológicos que han acontecido en los últimos tiempos. Las clases se ven afectada en diferentes aspectos la NT puede favorecer la calidad de la educación. El desarrollo de la red a contribuido a la comunicación de las personas desde diferentes países.

    CSCW esto quiere decir el trabajo cooperativo es un sitio de Web donde se coordinan actividades de comunicación, colaboración y negociación y tiene como objetivo impartir el trabajo en grupo.

    La CSCL busca que sus integrantes obtengan habilidades individuales y grupales, siendo cada persona responsable de su aprendizaje.

    Estas redes brindan diferentes métodos para un aprendizaje cooperativo, independencia positiva, interacción, participación individual, habilidades personales y grupales.

    Para los últimos tiempos es de beneficio para los profesores y alumno estar relaciona y enterado de estas redes educativa, porque son muy útiles para los trabajos de investigación, dan soporte entre los trabajos cooperativos de grupo de profesores o alumno, también dan oportunidades de becas y talleres educativo que son parte del desarrollo de la educación, dan la oportunidades de realizar tutorías y seminario desarrollado en la Web.

    Por todos los avances tecnológicos que han acontecido en las últimas décadas, se le exige a los docentes que estén actualizados y familiarizados con las innovaciones de las redes, para que puedan brindar un acceso a los recursos de aprendizaje a una mayor diversidad de persona y diversidad de circunstancia.

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  9. Niurbys Clairel Cabrera Mat: 20093-0470
    Mi comentario del trabajo colaborativo y el aprendizaje colaborativo
    Elaborado por: María Margarita Lucero

    En nuestra actualidad el sistema educativo esta enfrentando un proceso de cambios que a traído la innovación tecnológica. En los procesos educativos cabe destacar la importancia que tiene la tecnología con una mayor, mejor información y comunicación. Las redes le dan un carácter de calidad a la educación favoreciendo la pedagogía enriqueciendo el aprendizaje. Las redes (www) nos permiten la interacción con todas partes del mundo de una manera económica y eficaz.
    Podemos encontrar en la tecnología lo que es la (CSCW) trabajo cooperativo, relacionándose con el groupware (organización y trabajo grupal) con los servicios que nos ofrece económico, mejor producción, y un buen servicio. Los servicios de mensajería electrónica, manejo de calendario y agenda, conferencias y datos… ya puedo decir que estos medios nos permiten la mejor interacción planeación e información.
    Otro sistema es el (CSCL) aprendizaje colaborativo, en este se destaca el desarrollo de habilidades individual y grupal, con la interacción social. Con estos aprendizajes el estudiante valora se incentiva en el desarrollo promoviendo los logros con igualdad de derechos de participación. El sistema (CSCL) las redes virtuales dan soporte y asisten a los estudiantes, con facilidad de comunicación con acceso a documentos y otros. En las redes (CSCW) aumentan la productividad, la formalidad de los procesos grupal, y (CSCL) se estimula el desarrollo de los seres humanos con la apertura, libertad y la creatividad, de manera formal e informal. El SOFWARE, programa que lo debemos usar con flexibilidad, un buen uso de video, siendo este una vía de comunicación. La educación on-line este nos permite la creación de grupos virtuales con los cuales existe la comunicación, también la plataforma virtual (WEDCT) nos permite realizar trabajos educativos.
    En fin, el instructor es mediador de las evaluaciones y relaciones en el sistema con un buen valor para un aprendizaje planificado en torno.
    Y puedo destacar una frase muy significativa para mí que es:
    “Los estudiantes necesitan aprender como aprender”
    Con todas estas oportunidades tecnológicas es mas fácil desarrollarse en la sociedad .

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  10. 13/03/2010
    TECNOLOGIA Y EDUCACIÓN II

    Al tener la tecnología ese gran avance en el mundo, fue a tal punto que se transciendo en el sistema educativa con una potencia de aprendizaje flexible y complejo que se puede propiciar de manera individual y grupal.

    El material nos hace énfasis entre un trabajo colaborativa y el aprendizaje colaborativa aunque los dos argumentan con grupos de personas trabajando con los innovadores avances tecnológicos no interactúan con el mismo fin, es decir, al analizar y comparar los dos se nota que la primera va mas en el ambiente de negocio debido a que su fin es de producir y de tener ganancias mientras que la secunda es mas educativa porque da mas participación a la integrantes y provee el aprendizaje.

    Es cierto que la Web y las herramientas tecnológicas no fueron creados con el uso que se les dan ahora sino como un elemento que facilitaría la comunicación y el acceso directo a las informaciones pero podemos persuadir ahora que su finalidad es de ofrecer informaciones rápida, segura y de intercambiar aprendizajes con un amplia posibilidades de enriquecer sus conocimientos.

    En el ámbito educativo la tecnología juega un papel de gran importancia al ser catalogado como la zapata de la información también por presentar cursos, talleres, conferencias y actualizaciones que son brindados por la Web formando a la comunidad involucrada para la sociedad. El aprendizaje que fomenta es grupal pero la asimilación de este es individual, esta formación es mas integral a ser una educación colectiva y socialista por ser una interacción de opiniones de diferentes personas socializando un tema particular adquiriendo mucho más conocimiento del que tiene.

    En la evolución de la tecnología la educación se ha podido beneficiar porque ha trasladado fronteras que tenia ante la educación con relación a las diversas culturas.

    Les dejo con este ultimo expresión que comparto con Morin que dice: “aprender a compartir con otros, a descentrarnos relativamente con respecto de nosotros mismos, y por consiguiente reconocer y juzgar nuestro egocentrismo. Nos permite dejar de asumir la posición de juez en todas las cosas”

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  11. Entre el trabajo Colaborativo y el Aprendizaje Colaborativo por: Maria Margarita Lucero.

    Ivania Jáquez (20093-0218).
    Prof: víctor Romero

    En la educación actual se han procurado numerosos cambios integrando a esta los complementos que la sociedad de hoy requiere, como es el caso del uso tecnológico, lo cual constituye una estrategia ideal para el buen desarrollo del aprendizaje en los alumnos, porque permite obtener mayores conocimientos tanto individual como de forma grupal, siempre que sea utilizado como un complemento de aprendizaje.

    Otro aspecto de gran importancia en el que se hace mucho énfasis es en el uso del trabajo colaborativo en la educación, porque además de permitir que el estudiante obtenga mayores aprendizajes propone la unión y la armonía grupal, complementos muy importantes para obtener buenos resultados en todas los aspectos de nuestra vida en especial la educación.

    La tecnología posee una gran misión que es la de propiciar a estos trabajos colaborativos buena información y comunicación para obtener de esta forma no solo un trabajo grupal sino un buen aprendizaje colaborativo que proporcione conocimientos para todos.

    El trabajo colaborativo es una gran estrategia en el espacio educativo teniendo en cuenta que el ser humano es un ser social que necesita comunicarse con los demás, pienso que es un factor muy importante en la clase porque a través de el los alumnos poseen la oportunidad de intercambiar ideas y así se obtendrán mayores conocimientos aprendiendo uno de otro.

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  12. Intituto superior de formación docente salome ureña.
    Recinto: Emilio Pud, Homme.
    Alumno:rosanny fernanez.. Matricula (20093-0472)
    Asignatura: Educación y Tecnología II.
    Profesor: Lic. Víctor Romero

    Ciertamente las informaciones que aborda este importante documento nos proporciona una idea clara y concisa acerca de la gran relevancia que representa en los tiempos actuales el pleno ejercicio y aprendizaje colaborativo en las instituciones educativas y en La tecnología se ha convertido en una buena aliada de la educación, ya que por medio de esta el profesor puede hacer que los alumnos asimilen mejor lo explicado, esto dependerá del entorno que el maestro propicie. Las redes de comunicación. IPara los últimos tiempos es de beneficio para los profesores y alumno estar relaciona y enterado de estas redes educativa, porque son muy útiles para los trabajos de investigación, dan soporte entre los trabajos cooperativos de grupo de profesores o alumno, también dan oportunidades de becas y talleres educativo que son parte del desarrollo de la educación, dan la oportunidades de realizar tutorías y seminario.
    En la evolución de la tecnología la educación se ha podido beneficiar porque ha trasladado fronteras que tenia ante la educación con relación a las diversas culturas.
    Todos los avances tecnológicos que han acontecido en las últimas décadas, se le exige a los docentes que estén actualizados y familiarizados con las innovaciones de las redes, para que puedan brindar un acceso a los recursos de aprendizaje a una mayor diversidad de persona y diversidad de circunstancia.
    Aprendizaje en ambientes colaborativos, busca propiciar espacios en los cuales se dé el
    Desarrollo de habilidades individuales y grupales a partir de la discusión entre los estudiantes al momento
    De explorar nuevos conceptos, siendo cada quien responsable de su propio aprendizaje. Se busca que
    Éstos ambientes sean ricos en posibilidades y más que organizadores de la información propicien el
    Crecimiento del grupo. Diferentes teorías del aprendizaje encuentran aplicación en los ambientes
    Colaborativos; entre éstas, los enfoques de Piaget y de Vygotsky basados en la interacción social.


    Es grato tener un resumen de tan importante tema

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  13. Instituto Superior de Formación Docente Salome Ureña
    Recinto: Emilio Prud‘Homme
    Nombre: Nayelys Alt. Serrano R. 20093-0454
    Asignatura: Educación y Tecnología II
    Profesor: Víctor Romero


    En este material nos explica como con el paso del tiempo, la tecnología se ha convertido en una herramienta sumamente importante para la educación ya que hace que el conocimiento sea más flexible y variado. La formación en las nuevas tecnologías es formar el sentido crítico, el pensamiento, las facultades de observación e investigación.
    Los ambientes (CSCW) en la actualidad permite tanto el desarrollo individual como el colectivo que busca la discusión entre los alumnos al momento de la búsqueda de conceptos para proporcionar nuevas habilidades donde cada individuo se hace responsable tanto de sus aprendizajes como el del resto del grupo. También tiene por objetivo quiera seguir ampliando sus conocimientos con las interactividad y comunidades de aprendizaje, tienen lugar en un espacio social caracterizado como ambiente virtual o ambiente de aprendizaje a distancia con el intercambiar correos electrónicos, por un precio módico.
    La escuela no puede pasar por alto los avances tecnológicos, tiene que estar al tanto con todo lo que ocurre en el mundo. El desarrollo tecnologías ofrece nuevos campos y aumenta sin duda el alcance de desigualdades en el control de las relaciones sociales, la información y el mundo. Pero se debe tener que un control en el uso de la tecnología ya que no debemos permitir que los alumnos se conviertan en esclavos de las tecnologías sino que sepan elegirla con sensatez.

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  14. ENTRE EL TRABAJO COLABORATIVO Y EL APRENDIZAJE COLABORATIVO
    POR: YANINA TAVAREZ
    20093-0492
    La actualización e información obtenida a través de este documento nos coloca en una situación de muchas oportunidades de trabajo con nuestros futuros/as alumnos/as, como indica el titulo del texto, en nuestros grupos tendremos a través de estas herramientas trabajo de manera dinámica y directa, el trabajo en grupo o colaborativo. Exigiendo estos cambios en el contesto, cambio en el modelo educativo al igual que en los usuarios de la formación, así como en el escenario donde ocurre el aprendizaje. Siendo las redes de comunicación una introducción a una configuración tecnológica que potencia un aprendizaje mas flexible y al mismo tiempo la existencia de nuevos escenarios del aprendizaje.
    El desarrollo de las redes de informática que ofrecen herramientas hacen posible el desarrollo de comunidades de aprendizaje a través de la interacción entre diferentes personas ubicadas en diferentes partes del mundo, de manera relativamente poco costosas.
    La influencia de comunidades de aprendizaje interactivo tiene lugar en un espacio social caracterizado como ambiente virtual o ambiente de aprendizaje a distancia.
    El aprendizaje en este tipo de espacio colaborativo busca, propiciar espacio en los cuales se de del desarrollo de habilidades individuales y grupales a partir de la discusión entre los estudiantes al momento de explorar nuevos conceptos, siendo cada quien responsable de su propio aprendizaje.
    Lo innovador que podemos encontrar en estos espacio colaborativo soportado en redes virtuales, es la introducción de la informática a estos espacios, sirviendo las redes virtuales de soportes, dando origen esto a los ambientes de aprendizaje colaborativos asistido por computadoras.

    Hasta hace poco tiempo el correo electrónico (e-mail) era el principal elemento de trabajo cooperativo para aquellas personas que se hallaban muy alejadas unas de otras y que tenían necesidad de comunicarse con cierta celeridad. Entre sus cualidades se halla la de permitir el nivel más elemental de comunicación electrónica entre emisores y receptores, manteniendo un uso de recursos informáticos y la certeza de una rápida recepción de lo enviado. Dicha ventaja influyó para que fuera utilizado para el trabajo
    Común de un grupo de interés para interactuar a través de él, particularmente cuando por razones económicas no se podía acceder a otros recursos o servicios.

    Yanina Tavárez

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  15. Instituto superior de formación docente salome Ureña. Recinto Emilio prud home.
    Presenta por. Francis Antonia Ovalle
    Presentado a. Víctor Romero

    Este documento que acabo de leer observo que se nos presenta a como a trabajar atreves de la tecnología y colaborativo este se debe a que fomenta el aprendizaje de cada uno de nosotros y adquirir conocimiento individual y colaborativo. Ahora bien esos cambios traen consigo un boom que trapaza frontera y nos permite comunicarnos con el resto del mundo y le permite que el alumno tenga un mayor soporte en la estructuración organizativa y un mayor flujo de informaciones y conocimientos. Ejemplo atreves de las redes sociales podemos realizar tarea asignadas por el maestro como esta que usted puso y además de facilitar el intercambio de informaciones tanto para el desarrollo individual y colectivo .atreves de los de los años la tecnología a tenido un gran desarrollo lo cual nos hace trabajar mas para estar acordes con esos cambios. Y ala vez nos integra en un mundo más competitivo.
    Las redes sociales han invadido el mundo del internet como respuesta a una necesidad natural de las personas de estar conectadas con otras. En la medida que la globalización avanza, las personas tienen más facilidad para irse de su lugar de origen haciendo que cada vez estén más distantes de familiares y amigos.

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  16. Presentado por:
    Cristian Mercedes Jáquez(20093-0220)

    Comentario:

    En este tema pude comprender que el trabajo colavorativo y el aprendizaje buscan desarrollar habilidades individuales y grupales partiendo de las necesidades de los estudiantes en el momento que requieran de las mismas.

    Según el material el principal objetivo del trabajo colavorativo es que la tecnología garantice la calidad de los procesos grupales a través de ciertas aplicaciones que permiten una mejor comunicación, plantación e información y además se constituye un ambiente educativo.

    En la lectura y reflexión de este tema comprendí una vez mas la importancia del trabajo en equipo y las oportunidades que nos brinda la tecnología que es la de propiciar buena información y comunicación haciendo del trabajo en equipo una estrategia para el desarrollo de los nuevos tiempos.

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  17. Instituto de formación docente
    Salome ureña recinto Emilio pru’ homme.

    Entre el trabajo colaborativo y el aprendizaje colaborativo.

    Este contenido trata de cómo la tecnología se relaciona con la sociedad y como influye en el aspecto positivo de la misma debido aque esta exige cambio en los modelos educativos y cambio en los modelos de usuario.

    Esto permite que tanto el educando como el educador se envuelvan en un contesto amplio con visiones multilaterales que engloban un mundo más competitivo.

    Existen lo que llamamos un trabajo colaborativo lo que se define como participación mutua para el alcance de actividades colaboración y realización.

    El uso de la tecnología permite un avance colaborativo que busca desarrollar nuevas actividades grupales y colectivas que puedan comprender otras personas. Nosotros tenemos que tener claro que através de estas redes se puede tener nuevos avances porque permite hacer una licenciatura doctorado y de más.

    El aprendizaje en ambiente colaborativo proporciona espacio en los cuale sede la dicucion entre los estudiantes al momento de explorar conceptos que interese dilucidar o situaciones problemáticas que se desea resolver, se busca que la combinación de situaciones e interacciones sociales que pueda contribuir hacia un aprendizaje personal y grupal efectivo.

    Para terminar he llegado ala conclusión de que la tecnología esta muy sujeta ala enseñanza, porque esta nos permite proporcionarle a los estudiantes la información que ellos necesitan para el conocimiento. La tecnología ha permitido la distribución de información. El aprendizaje colaborativo nos permite vivir mejor nos permite a aceptar a los demás tal y como son permitiéndonos desarrollar nuevas virtudes.

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  18. ENTRE EL TRABAJO COLABORATIVO
    Y EL APRENDIZAJE COLABORATIVO
    Por: María Margarita Lucero
    Al analizar este tema sobre el trabajo y el aprendizaje colaborativo en ambientes virtuales me hago más consciente de las ventajas y riqueza que nos aportan a la educación.
    Es muy real que en la actualidad, los cambios en el contexto, exigen cambios en los modelos educativos, cambios en los usuarios de la formación y cambios en los escenarios donde ocurre el aprendizaje.

    Las redes de comunicación introducen una configuración tecnológica que potencia un aprendizaje más flexible y, al mismo tiempo, la existencia de nuevos escenarios de los que nosotros futuros maestros no podemos estar al margen.

    La incorporación de las tecnologías a la educación a distancia son eficaces si
    son concebidas y aplicadas con el propósito expreso de fomentar el aprendizaje y la colaboración. Y yo lo he experimentado concretamente, pues he realizado un curso virtual de Educomunicación que me ha permitido trabajar en colaboración con otras personas a través de la Web y tener una nueva visión de lo que significa los ambientes virtuales, que son una riqueza inagotable para quienes se orientan por el buen uso de estos medios.

    Es bueno destacar algunas redes que tienen una orientación educativa, aquí se presentan algunas como:
    • World Wide Web,
    • los motores de búsquedas, los correos electrónicos,
    • las herramientas para la discusión y la conferencia, para el trabajo en grupo y colaboración, así como las tecnologías de presentación multimedia
    Estas hacen posible el desarrollo de comunidades de aprendizaje en las que se busca propiciar espacios de desarrollo de habilidades individuales y grupales a partir de la discusión entre los estudiantes al momento de explorar nuevos conceptos, siendo cada quien responsable de su propio aprendizaje.
    Se busca que éstos ambientes sean ricos en posibilidades y más que organizadores de la información propicien el crecimiento del grupo.

    Otro medio de trabajo colaborativo son los CSCW : ComputerSupported CooperativeWork, estos son "Procesos intencionales de un grupo para alcanzar objetivos específicos más herramientas de software diseñadas para dar soporte y facilitar el trabajo"

    Analizando el trabajo cooperativo desde esta óptica, se presenta como el conjunto de estrategias organizacionales, más las herramientas tecnológicas, que pretenden implantar en la organización el trabajo en grupo, tendiente a maximizar los resultados y minimizar la pérdida de tiempo y de información


    Este tema es un estimulo queridos compañeros a que iniciemos un proceso de educomunicación apropiándonos de estos nuevos modelos educativo para nuestro crecimiento y para el futuro de nuestro país.

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  19. Queridos Compañeros/as:

    Les animo a asistir al retiro de este día con el corazon dispuesto a renovarse interiormente... para que seamos personas cada vez más integradas y felices.

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  20. Luis Eduardo Gómez Rodríguez. Matricula 20093-0177
    Víctor Romero Educación y Tecnología II


    En este interesante documento se destacan dos cosas. Una es el trabajo colaborativo y el aprendizaje colaborativo.

    El primero se encarga de que el grupo pueda ayudarse mutuamente y el segundo se encarga de que cada integrante del grupo pueda construir su propio conocimientos.

    Ahora el contenido es acerca de cómo utilizar la tecnología para desarrollar un buen aprendizaje, con la ayuda de la tecnología la cual puede buscarse mucha información a través de videoconferencias, chats, discusiones en grupos, diferentes paginas de Internet que proporcionan información sobre dichos temas que interesan al grupo con el cual se trabaja.

    Luego de haber investigado la información, en grupo se comparte lo investigado y cada quien expone lo suyo y contribuye a que cada uno desarrolle mas su conocimiento.

    También cada uno debe contribuir a que cada integrante del grupo aprenda lo investigado, pues el fin y objetivo es el desarrollo personal.

    En conclusión diría es trabajo y aprendizaje colaborativo por medio de lo tecnológico para el buen desarrollo de un grupo que investiga en diferentes redes sociales y luego trae su trabajo al grupo lo expone y cada integrante va ampliando su conocimiento.

    La aplicación de la tecnología para el desarrollo educativo colaborativo.

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  21. instito suprior de formacion docente salome ureña recinto emilio prud homme

    nombre: nadely hiraldo parra
    matricula:20093-0225
    materia:educacion y tecnologia
    tema:entre el trabajo colaborativo y el aprendisaje colaborativo
    autor:maria margarita lucero



    Este tema tan abarcador sobre el aprendizaje colaborativo y el trabajo colaborativo plantea la evolucion de las tegnologias de la educacion para propiciar un mejor y mas amplio aprendizaje de todo aquel que lo utiliza.


    Se resaltan las erramientas como wold wide wed, los correos electronicos,las erramientas para la discusion y las conferencias para el trabajo en grupo y colaboracin, asi coo las tecnologias a travez de la interaccion entre diferentesv personas a nivel mundial, lo cual proporciona ek desarrollode las comunidades de aprendizaje por todo el mundo.

    Mediante estas redes el aprendizaje colaborativo se hace mucho mas facil puesto que ya existen los programas educativos por internet como son;realizacion de bachillerato, licenciaturas, maestrias etc, y todo esto gracias a las tecnologias de la educacion.

    En conclusion este material nos detalla claramente el gran papel que estan jugando las redes sociales en el campo en el campo estudiantil, acortando las distacias de los paises y haciendo del aprendizaje lo mas adaptado posible al ser humano.

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  22. tania dijo que el sistema educativo se encuentra inmensoen un proceso de cambios gracias ala tecnologia que existe tambien es un cambio donde ocurren el aprendizaje las telescomuniciones tamvien facilitan los recursos de aprendizaje la in dice que faborese la calidad de la educacion y son intrumento que representan contenidos para alcanzar un fin de mejor caso para tener enfoque determinado pedagogico el desarrollo del las redes o comunidades deaprendizajes a travez de la informacion entre diferente personas tiende a ser costosa pero gracias a esto tiende un lugar o espacios social caractrizado como ambiente virtual de aprendizaje independiente tamvien el groupware es un sistema educativo que pretende minimizar los resultados y minimisal las perdida de tienpo y de informacion en cscw teabla tanbien de que la produtibida y fucionavilida delos proceso apersona y de problema proceso groupware dice que es mejor control de costo intrumento de produtivida poca reunione y mejor codinacion globalmente entre otra.
    el cscl conputer colavoratibo dise que aprendicaje colaborativo es loque desaroya individual y gruspal proceso de estudiante en el ambiente sean rico en posibilidade y organizadore el aprendisaje colaborativo es o podria definice como el metodo de intruccion y entretenimiento apoyado tecnolojia estratejica hay diferente tipos de cscw y cscl objetivo que esto buscan es aumental produtividad aviente controlado cerado y se puede aumentar produtivida y sobre todo ejecel control entre otra preocupa la experiencia es funcion de los resultado extrinseca el sofweare dice que los procesos de sofware en el esta los puede hacer el punto de encuentro de ambos es la interacion de conocimiento entre los mienbro de esta aumenta pocibilidade de mienbros y excito del proceso grupal

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  23. Instituto Superior de Formación Docente Salome Ureña.
    Entre el trabajo colaborativo y el aprendizaje colaborativo.
    Por: Maria Margarita Lucero.


    Gracias a este tema de muchísima importancia pude comprender lo innovadora que esta la educación y las facilidades que nos brinda la tecnología y la educación que hoy van de la mano en busca de un buen desarrollo.
    Las redes de comunicación introducen una configuración tecnológica que potencia un aprendizaje más flexible y, al mismo tiempo, la existencia de nuevos escenarios de los que nosotros futuros maestros no podemos estar al margen.

    En estos tiempo les estamos dando un mal uso a las redes y a la tecnología pero;
    El desarrollo de las redes de información que ofrecen herramientas como la World Wide Web, los
    motores de búsquedas, los correos electrónicos, las herramientas para la discusión y la conferencia, para el trabajo en grupo y colaboración, así como las tecnologías de presentación multimedia hacen posible el desarrollo de comunidades de aprendizaje a través de la interacción entre diferentes personas ubicadas en diversas partes
    del mundo, de manera relativamente poco costosa.

    Caracterizado como ambiente virtual o ambiente de aprendizaje a distancia.
    Este ambiente se constituye en una situación educativa, donde los participantes no coinciden en
    tiempo o lugar, requiriéndose el establecimiento de medios de comunicación para los procesos de
    aprendizaje.

    CSCW : ComputerSupported CooperativeWork (Trabajo Cooperativo)

    Es un término utilizado para describir cualquier tecnología que combina recursos de hardware y software para permitir a grupos de personas colaborar y compartir tecnología.
    Se define Groupware como: "Procesos intencionales de un grupo para alcanzar objetivos.

    En ambientes CSCW, se espera que la tecnología apoye procesos y momentos claves del que hacer
    Organizacional: Documentos compartidos, reuniones, conferencias, comunicación, coordinación de tiempos.
    En el actual paradigma organizacional se espera disminuir tiempos, controlar el hilo de las reuniones,
    asegurar resultados.
    En particular para cada una de las necesidades anteriores se ha intentado identificar los elementos
    que deben estar presentes y que garanticen óptimos resultados en los procesos grupales.

    Una de las aplicaciones groupware. Algunos aspectos básicos de cada una de ellas son:

    Coreo y Mensajería Electrónica.

    Manejo de Calendario y Agenda.

    Sistemas de reuniones electrónicas.

    Sistemas de Conferencia de datos o de escritorio.


    Concluyo diciendo y motivando a cada uno de nosotros seres humanos pensantes con deseos de un buen desarrollo y con metas de llegar hacia el final, que estudiemos y usemos los métodos tecnológicos con un uso debido y eficaz para el desarrollo de cada uno de nosotros futuros maestros.

    Ana Elvira López David.
    20093-0180

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  24. El trabajo colaborativo y el aprendizaje colaborativo
    Por..Maria Margarita Lucero

    En Resumen…
    El sistema educativo, se encuentra inmerso en un proceso de cambios, enmarcados en el conjunto
    de transformaciones sociales propiciadas por la innovación tecnológica y, sobre todo, por el En sentido general los ambientes (CSCW) o mejor dicho trabajo colaborativo en los procesos tecnológicos actuales buscan desarrollar en los alumnos/as habilidades individuales y grupales a partir de las discusiones e inquietudes de los estudiantes al momento de explorar nuevos conceptos, siendo cada quien responsable de su propio aprendizaje.
    Es importante destacar la tecnología en ambientes (CSCL) o también conocidas como aprendizaje colaborativo en los cuales los alumnos/as obtienen un mayor apoyo y soporte de parte de las diversas redes virtuales, dichos medios facilitan y propician una mayor y mejor comunicación e interacción y así como también el intercambio de ideas y posibles soluciones a tareas asignadas por el maestro/a.
    Las redes de comunicación introducen una configuración tecnológica que potencia un aprendizaje más flexible y, al mismo tiempo, la existencia de nuevos escenarios de los que nosotros futuros maestros no podemos estar al margen.
    Desarrollo de las tecnologías de la información y de
    Comunicación, por los cambios en las relaciones sociales y por una nueva concepción de las relaciones tecnología-sociedad que determinan las relaciones tecnología educación.



    ¿Qué son los CSCW : ComputerSupported CooperativeWork (Trabajo Cooperativo)?
    El trabajo cooperativo (CSCW) es un área interdisciplinaria muy amplia, de la cual aquí se hará
    Referencia a la tecnología que la soporta, concretamente lo que se conoce como Groupware y este último
    Por su parte Coleman enuncia las razones para mover una organización a groupware:
    •Mejor control de costos.
    •Incremento de la productividad.
    •Mejor servicio al cliente.
    •Pocas reuniones.

    Tecnología en Ambientes CSCW
    En ambientes CSCW, se espera que la tecnología apoye procesos y momentos claves del quehacer
    Organizacional: Documentos compartidos, reuniones, conferencias, comunicación, coordinación de tiempos •Automatización de procesos de rutina.
    •Extensión de la organización: se incluye tanto al cliente como al proveedor.
    •Integración de grupos geográficamente dispersos.
    Centrado en la organización…entre otras.



    Se define Groupware como: "Procesos intencionales de un grupo para alcanzar objetivos.

    El aprendizaje en ambientes colaborativos, busca propiciar espacios en los cuales se dé el
    desarrollo de habilidades individuales y grupales a partir de la discusión entre los estudiantes al momento de explorar nuevos conceptos, siendo cada quien responsable de su propio aprendizaje.

    Las Web y la tecnología de hoy están expuestas al buen uso y manejo que les proporcionemos, pero le han dado un uso indebido y esto a ocasionado mal manejo, pero como futura maestra es deber recalcar el mejor uso para mejor aprendizaje.

    Isaura Aguilera López
    20093*0219.

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  25. Este documento en su introducción nos habla de de cómo la tecnología y la sociedad han sufrido importantes transformaciones .Estos cambios influyen de una manera positiva en el proceso de enseñanza y aprendizaje. El uso de nuevas tecnología permite que la comunicación se realice de una manera mas fácil entre las personas y que se desarrollen nuevos sistemas de enseñanza.

    El uso de la tecnología permite que las personas puedan utilizar mejor su tiempo porque pueden participar de actividades sin tener que estar presente en ese lugar para esto puede utilizar lo que es el correo electrónico.

    El aprendizaje colaborativo es muy importante porque busca que el estudiante aprenda a través de la interrelación con otras personas y desarrollar nuevas habilidades individuales y colectivas que le sirvan para su desarrollo en la sociedad y estos conocimientos los pueda compartir con otras personas. El aprendizaje colaborativo busca que el estudiante deje la timidez, crear conciencia colaborativa, que el estudiante sea solidario, que el estudiante adquiera un pensamiento crítico la apertura mental.


    Este documento se centra en el aprendizaje colaborativo y la importancia que estos tienen para la comunidad educativa porque permiten que los educandos se relacionen con diferentes personas y permite que el educando a través de una red informática pueda tener nuevos horizontes, pero este aprendizaje puede dirigirse a cualquier público.

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  26. Pienso que el análisis planteado por Maria Margarita Lucero es de gran ayuda para aprender a adaptarnos a los nuevos cambios de l sistema educativo ,que trae consigo diversos avances tecnológico el CSCL nos presenta como los alumnos pueden desarrollar habilidades en sentido general y colaborativo con diferentes teorías que propician el crecimiento de los mismo a través de entrenamiento apoyado con tecnología para abrirnos espacios que nos permitan socializar entre grupos para resolver situaciones difíciles con soluciones previa, este aprendizaje nos permite evolucionar y crecer en conocimiento y nos da seguridad en nosotros mismo y nos ayuda a identificar las necesidades de aprender que tienen los demás.



    El CSCL nos habla que debemos tener interacción con los grupos .lo que nos da una idea de que el CSL es un programa de soporte para los estudiante .el CSCW nos ayuda a aumentar la productividad en un ambiente controlado y cerrado para formar los procesos grupales .el CSCL desarrolla la persona en un ambiente libre que desarrolla la habilidad y te da la oportunidad de entrar y salir de un grupo cuando quiera a través de un proceso formal e informal que nos da la oportunidad de enriquecernos e involucrarnos en el . En el software esta lo que se puede o no hacer nos dice la importancia del video conferencia por Internet que es de gran ventaja.

    En el software esta lo que se puede o no hacer nos dice la importancia del video conferencia por Internet, que es de gran ventaja.


    En conclusión por medio de este comentario el educador y los estudiantes pueden obtener otra formas de seguimiento y evaluación a través de los medios de materiales y tecnología para promover el aprendizaje en grupo en un contexto que nos permita conocer el interlocutor después de haber leído este documento e llegado a la proporción de que es importante conocer el ámbito educativo tecnológico que nos ayude a mejorar la practica y a crear una serie de cambio que va mas allá de una aplicación general de conocimientos.

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  27. Instituto superior de formación docente
    Salome Ureña, Recinto Emilio Prud’ Homme
    Trabajo de educación y tecnología II
    NOMBRE: Dilenni Cruz ---------- 20093-0465


    Entre el trabajo colaborativo y el Aprendizaje colaborativo


    Las informaciones que aborda este importante documento nos ofrece una idea clara y precisa acerca de la gran notabilidad que representa en los tiempos actuales el pleno ejercicio y aprendizaje colaborativo en las diversas instituciones educativas y en la vida social de todo ser humano.

    Cabe destacar que las redes de comunicación permiten un aprendizaje más manejable y la adquisición de nuevas enseñanzas y conocimientos. Además propician el crecimiento de las personas. El uso de la tecnología en la educación es de gran importancia para la enseñanza siempre y cuando este se aplique con el objetivo de enseñar


    Otra parte importante destacada en el texto es el trabajo en quipo éste busca la integración del grupo y de todos aquellos que estén involucrados para así poder obtener mejores beneficios.

    En cuanto al aprendizaje colaborativo, podemos decir que este tiene grandes ventajas como es la de Incentivar el desarrollo del pensamiento crítico y sobre todo lo que se el trabajo mental, esto ayuda a adquirir conocimientos de una forma rápida y duradera y que nos podrá servir para la vida.

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  28. ·ENTRE EL TRABAJO COLABORATIVO
    Y EL APRENDIZAJE COLABORATIVO.


    En este trabajo se expresa que el sistema educativo se encuentra sumergido en un proceso de cambios y que este se enmarca en un conjunto de transformaciones sociales favorecido por la creación tecnológica.

    También se expresa que dichos cambios exigen cambios en los modelos educativos, en los usuarios de la formación y en las escuelas.

    Las redes de comunicación encajan una configuración tecnológica que fortalezca un aprendizaje más manejable y, al mismo tiempo, la existencia de nuevos contextos del aprendizaje.

    También vemos como el aula o la clase y la unidad básica de tiempo se ven afectadas por la aparición de las nuevas tecnologías de la información en el ámbito educativo.

    La enseñanza surgida del desarrollo se ha caracterizado hasta ahora por seguir una ley de tres unidades: unidad de tiempo, unidad de lugar y unidad de acción.

    La tecnología posee una gran misión y es la de favorecer una buena información y comunicación para obtener un buen aprendizaje que proporcione conocimientos.

    Podría definirse que el aprendizaje colaborativo es el conjunto de métodos de instrucción y entrenamiento apoyados con la tecnología donde cada miembro del grupo es responsable tanto de su aprendizaje como del de los restantes miembros del grupo.

    Este aprendizaje tiene como ventajas promover el logro de objetivos cualitativamente más ricos en contenido, pues reúne propuestas y soluciones de varias personas del grupo,
    valorar el conocimiento de los demás miembros del grupo,
    incentivar el desarrollo del pensamiento crítico y la apertura mental, permite conocer diferentes temas y adquirir nueva información, fortalece el sentimiento de solidaridad y respeto mutuo, basado en los resultados del trabajo en
    grupo.

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  29. Entre el trabajo colaborativo y
    El aprendizaje colaborativo.



    Roberto Bautista Sarit
    20093-0463


    Voy a iniciar diciendo que las redes de comunicación agregan una configuración que Potencia un aprendizaje mas flexible y, al mismo tiempo, la existencia de nuevos escenarios Del aprendizaje.

    Podemos decir que La confluencia de interactividad y comunidades de aprendizaje, tienen lugar en un espacio social caracterizado como ambiente virtual o ambiente de aprendizaje a distancia.

    El ambiente del trabajo colaborativo se constituye en una situación educativa donde los que participan no coinciden en tiempo o lugar

    Podemos destacar que el (CSCW) es un área interdisciplinaria muy amplia, de la cual aquí se hará Referencia a la tecnología que la soporta, concretamente lo que se conoce como Group Ware y este último Centrado en la organización.


    Se puede definir también como procesos internacionales de un grupo para alcanzar objetivos específicos.




    Las razones para mover una organización a Group Ware:


    • Mejor control de costos.
    • Incremento de la productividad.
    • Mejor servicio al cliente.
    • Pocas reuniones.
    • Automatización de procesos de rutina.


    Las ventajas de este aprendizaje colaborativo son las siguientes:

    • Permite reconocer diferentes temas y conocer nuevas cosas.

    • Promueve el logro de objetivos cualitativamente más ricos en los contenidos, pues reúne propuesta y soluciones de varias personas del grupo.

    • Incentiva el desarrollo del aprendizaje crítico y la apertura mental.


    Este aprendizaje promueve:

    1. La cercanía y la apertura.
    2. La seguridad en si mismo.
    3. Las relaciones interpersonales.
    4. La motivación por el trabajo individual y grupal.











    Aprendizaje auto manejado
    Cada persona toma la responsabilidad e identificar sus propias necesidades de aprendizajes, así como de ayudar a los demás a identificar las suyas, valorado la importancia de ofrecerse como un recurso flexible a la comunidad.



    Uno de los objetivos reales en el proceso cooperativo



    El aprendizaje grupal e individual re quiere un propósito real en el proceso colaborativo; este puede darse alrededor del la solución de un problema de interés grupal o individual, en cuyo caso cada miembro del grupo define su propio problema y los otros integrantes del grupo ayuda a esa persona a resolverlo. El proceso de trabajar juntos tiene mucho en común con el ciclo natural e aprendizaje, acción e investigación: e inicia una series de acciones que al ser desarrolladas generan nuevas inquietudes y a su vez desencadenan nuevas acciones.





    Trabajemos en equipo.

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  30. Andrea Ventura Pérez

    Considero que su blog es interesante para los estudiantes por los temas y conceptos tratados en las innovaciones tecnológicas, los cambios que ha ocasionado en los escenarios educativos y por ende el requerimiento de capacitación de los docentes.

    El cambio en el desarrollo de los aprendizajes usando diferentes medios tecnológicos tales como son las aulas virtuales y la comunicación electrónica que nos permite intercambiar conocimientos con personas de diferentes partes del mundo.

    Además el tema sobre el aprendizaje colaborativo que permite desarrollar habilidades individuales y grupales, los elementos básicos para propiciar el aprendizaje colaborativo mediante la interrelación de varias personas, sus ventajas, donde varias personas buscan solucionar una problemática y sus propósitos en dicho aprendizaje. Donde se promueve el logro del objetivo cualitativamente.

    Es decir varias personas en conjunto unida en un mismo fin solucionan mejor una problemática, desarrollan sus capacidades intelectuales y personales por ende el objetivo logrado es mas efectivo y concreto.

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  31. Habilitación Docente (Opinión Personal)

    Es un curso sumamente importante para los maestros que estamos en las aulas, si ser graduados en el área, nos habilita para ejercer mejor nuestra labor como docente facultándonos para realizar un trabajo mas efectivo y eficiente en la ardua labor de educar

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  32. Comentario sobre el blog

    Considero realmente interesante su blog ya que para nuestro caso de estudiante de habilitación docente los temas tratados nos aportan importantes herramientas tecnológicas que nos serán muy importantes y útiles para nuestro desempeño en las labores docentes.

    Los cambio que los mismos nos propician en los diferentes escenarios educativos y por consiguiente la capacitación que nos facilitan son de gran utilidad docente.

    El aprendizaje se aumenta y se viabiliza por el uso de estos medio electrónicos entre los que podemos citar las aulas virtuales, las pizarras electrónicas entre otras tantas tecnologías que nos proporcionan el modernismo educativo mediante los cuales podemos incluso intercambiar con otros países del globo terráqueo como son: conferencias, cátedras, seminarios, simposio, foros, y otras tantas actividades educativas con las diferentes universidades del continente.

    El aprendizaje colaborativo el cual nos permite desarrollar nuevas habilidades tanto individuales como grupales, estos elementos son básicos para propiciar un aprendizaje mediante la interacción de varias personas buscando solucionar problemáticas con el propósito de aprender procurando logro de objetivos comunes y que los mismos tengan carácter tanto cualitativo como cuantitativo capaz de beneficiar a todos mediante el uso de las unidades tecnológicas logramos grandes propósitos que nos permiten la aplicación de nuestras habilidades intelectuales y personales logrando por consiguiente objetivos comunes que nos permiten mejorar tanto en tiempo como en rendimiento el fin ultimo del proceso productivo.

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  33. Habilitación Docente (Concepción Personal)

    Tal como lo dice su propio nombre este es un curso que a nuestro humilde entender tiene como objetivo fundamental propiciar en el profesional la forma de incursionar en un campo tan incesante como es la educación, abriéndole las puertas para que el mismo profesional con disposición y deseos pueda aportar lo mejor de sus conocimientos y experiencias a los alumnos en los diferentes niveles de la educación y por consiguiente ser útil en la loable y ardua tarea de la educación en un país como el nuestro donde todos debemos aportar lo mejor de si a fin de erradicar el analfabetismo y la ignorancia, dejando a un lado nuestros intereses personales y poniendo por encima de todos el interés al desarrollo sostenido de nuestro país buscando con ello el bien común de la población dominicana.

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  34. Generalidades sobre e-learning
    1. El e-learning, es un concepto de educación a distancia en el que se integra el uso de las tecnologías de la información y otros elementos pedagógicos (didácticos) para la formación, capacitación y enseñanza de los usuarios o estudiantes en línea, es decir, se puede entender como una modalidad de aprendizaje dentro de la Educación a distancia y se define como e-learning. Utiliza herramientas y medios diversos como Internet, intranets, CD-ROM, producciones multimedia (Textos, imágenes, audio, video, etc.), entre otros... Literalmente e-learning es aprendizaje con medios electrónicos: enseñanza dirigida

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  35. Fsdjffsdklfjñiferrenmdfmffhdfjkasmdfjwefrhwerjkdfawlrjweirukfm fd,

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  36. hola profe estoy intentando hacer mi trabajo con esfuerzo

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  37. Hola profe. espero que este bien tengo un comentario para usted y es que,tiene que sonreirle a la vida por que ella no le sonrie a nadie. Le digo esto por que nunca lo e visto sonriendo. att. una alumna que lo quiere

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  38. victor estoy probando antes de publicar

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  39. Me gusta que sea feliz, para verte sonreir.

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  40. Jose Feliciano Cruz Rojas(20093-0444)


    ES importante destacar que el buen uso de la
    tegnologia proporciona en los estudiantes un estilo creativo, tanto en el mundo tecnologico
    como en la vida cotidiana en general.

    La enseñanza que procura dar el uso de la tegnologia es importante aunque muchas veces
    el usuario es confundido por los malos guias e informaciones erroneas en el mundo de la internet.es asi que los usuarios deben buscar
    paginas las cuales les sirvan de guia y les ayudan a encontrar una verdadera informacion educativa, paginas como lo es el CSL.El CSL es un programa de soporte para los estudiante el cual al ser implementado puede dar un gran beneficio educativo y servir de guia ante las buenas y malas informaciones que aparecen en los programas que utilizamos a diario.


    Es bueno precisar que los estudiantes que manejan la tegnologia es necesario que trabajen mutuamente con el desarrollo de las redes porque en ellas se puede lograr compartir una mejor informacion y ademas de esto se puede lograr que con lo que se trabaje y se desarrolle sea de una manera eficiente y de una buena calidad.


    Algo que todas las redes tienen en general es que trabajan en grupos y comparten informacion de calidad, ademas de esto todos los usuarios de redes se otorgan en comun un beneficio desarrolado lo mayor posible.

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  41. INSTITUTO DE FORMACION DOCENTE SALOME UREÑA
    RECINTO EMILIO PRUD HOMME.
    AL LIC. VICTOR ROMERO.
    DEL FUTURO MAESTRO: JUAN FRANCISCO SANCHEZ
    MATICULA: 20093-0425(COORDINADOR DEL CURSO)
    2do CICLO EDUCACION BASICA (VIERNES Y SABADO)

    COMENTARIO SOBRE EL ARTÍCULO:
    ENTRE EL TRABAJO COLABORATIVO Y
    EL APRENDIZAJE COLABORATIVO.
    DE MARIA MARGARITA LUCERO.

    -Para mi es un importante articulo relacionado con la bella, creativa, e innovadora asignatura
    Como lo es educación y tecnología, tanto la primera como la segunda.

    -La considero así, porque a través de ella he
    Aprendido muchas cosas importantes como por ejemplo a trabajar en world, power point, excell, entre otras cosas, así como
    Como crear un blogs, publicar y editar cosas en el mismo, así como también este interesante documento que nos a nutrido nuestros conocimientos con sus ricos aportes Maria Margarita Lucero.

    -Me da nostalgia el saber que no tendremos esta asignatura más durante esta bella carrera de educación, ya que tanto con el magistral José Luís Reinoso como con el excelente maestro de maestro el Lic.Victor Romero considero que he aprendido cosas geniales sobre el maravilloso mundo de la tecnología.

    -Sobre el Computer Supported Cooperative World (CSCW).Trabajo Cooperativo, considero que es una importante fuente de información tanto para maestros como para sus alumnos, como los PROCESOS INTENCIONALES DE UN GRUPO (GROUPWARE).

    -Es un logro tecnológico, el punto de encuentro virtual para conversar por escrito, los nominados ‘NEWS’.

    -Todo el artículo me pareció interesante, a pesar de sus 21 páginas pude destacar cada fuente, que por falta de espacio no puedo desarrollar, pero si enumerar, como por ejemplo:
    -NET-MEETING:(Conversación de mensajes escritos).
    -EDUCACION ON-LINE:(Comunidad de usuarios con un interés común).
    -USENET (USER NETWORK): Trabajos científicos no publicados.
    -PLATAFORMA VIRTUAL WEB CT:(Entorno Educativo para desarrollar trabajo cooperativo).

    - Así como lo expresa NICHOLAS NEGROPONTE:
    “El futuro de la computación sera: de delegar y no de manipular computadoras”.

    GRACIAS

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  42. COMENTARIO DE JOHANNA NEURVERIS CRUZ COLÓN
    (20093-0500) DE SEGUNDO CICLO. V Y S.

    PUEDO DECIR QUE ES BUENO, QUE EL SISTEMA EDUCATIVO ESTE CAMBIANDO DE MANERA INCREIBLE EN SUS AVANCES JUNTO CON LA TECNOLOGÍA, PARA FACILITAR A LOS ESTUDIANTES, PRINCIPALMENTE A LAS PERSONAS QUE NO TIENEN LA OPORTUNIDAD DE PRESENCIAR UNA CLASE POR CUESTIÓN DE DISTANCIA O DE DINERO.

    ESTOS CAMBIOS PUEDEN DESTACARSE DE INMEDIATO EN LA EDUCACION ACTUAL, PORQUE GRACIAS A ELLOS LAS PERSONAS PUEDEN TENER UNA COMUNICACIÓN MÁS FÁCIL Y PRODUCTIVA PARA LA INTERRELACION DE LOS CONOCIMIENTOS. PERO ES MEJOR QUE TODOS TENGA MUY EN CUENTA LOS PELIGROS O DEVENTAJAS QUE EL LAS TECNOLOGIAS TIENEN, LAS CUALES PUEDEN SER DESASTROSA PARA LA VIDA DE CUALQUIER PERSONA QUE NO HAGA BUEN USO DE ESTA PERJUDICANDO SU FUTURO EL CUAL PUEDE SER DE UNA EDUCACION EXITOSA.

    PARA MI COMO ESTUDIANTE ME GUSTARIA DESTACAR UN AVANCE QUE HA SIDO EN NUESTRA EDUCACION MUY FUNDAMENTAL Y ES EL PROCESO DE COLABORATIVO, QUE COMO ESTUDIANTE ME AYUDA A MI Y A OTRAS PERSONAS HA REALIZAR EL PROPÓSITO PLANEADO, QUE ES ESTUDIAR Y SER UNA PERSONA CON FUTURO Y CON UN BUEN PENSAMIENTO PARA ESTE.

    DICHO TEMA ME HA GUSTADO PORQUE ME HA DADO A DEMOSTRADO QUE LA TECNOLOGIA, ES UNA DE LAS COSAS MAS IMPORTANTES EN LA VIDA COTIDIANA DE TODOS, PUES SIN SUS AVANCES LA EDUCACION Y OTROS ASPECTOS DE SUMA IMPORTANCIA PARA LA VIDA HUMANA, SERIA MUY DIFICIL QUE PUDIERAN ESTAR DONDE ESTAN HOY. ALGO QUE NO PUEDO DEJAR DE MENCIONAR SON LOS METODOS Y ESTRATEGIAS TAN AVANSADAS QUE LA TCNOLOGIA HA PUESTO EN DISPOCION DE TODOS, PERO ES BUENO SABER QUE TENEMOS QUE APROVECHARLA Y CUIDARLA PARA QUE NUESTRO MUNDO SIGA CRECIENTO EN LO POSITIVO. ALGUNOS DE LOS TEMAS QUE PUEDO DESTACAR SON:

    • APRENDIZAJES VIRTUALES
    • APRENDIZAJE AUTO MANEJADO
    • VENTAJAS DE APRENDIZAJES COLOABORATIVO
    • ELEMENTOS PARA PROPICIAR EL APRENDIZAJE
    • EL CSSL Y EL CSCW
    • ENTRE OTROS MÁS.

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  43. Juan Alberto Peralta 20093-0430

    Es muy importante conocer estos programas de trabajos y aprendizajes como es el
    CSCW o Trabajo Cooperativo y el CSCL Aprendizaje Colaborativo.

    En los ambientes de aprendizaje virtuales, herramientas como la World Wide Web, los motores de búsqueda, los correos electrónicos, las herramientas para la discusión y la conferencia, para el trabajo en grupo y colaboración, así como las tecnologías de presentación multimedia hacen posible el desarrollo de comunidades de aprendizajes a través de la interacción entre diferentes personas ubicadas en diversas parte del mundo, de manera relativamente poco costosa.

    El CSCW o Trabajo Cooperativo: es una estrategia que pretende coordinar actividades de: comunicación, colaboración, coordinación y negociación con el fin de aumentar la productividad.
    En estas tecnología se encuentran: El correo y mensajería electrónica, Manejo de calendario y agenda, Sistema de conferencia de datos o de escritorio.

    El CSCLo Aprendizaje Colaborativo busca propiciar espacio en los cuales se de el desarrollo de habilidades individuales y grupales a partir de la discusión entre los estudiantes al momento de explorar nuevos conceptos, siendo cada quien responsable de su propio aprendizaje.

    El Aprendizaje Colaborativo abarca una serie de elementos básicos como son: Interdependencia positiva, Interacción, Contribución individual, Habilidades personales y de grupo. Tiene la ventaja de valorar el conocimiento de los demás miembros del grupo, aumentar el aprendizaje de cada uno debido a que se enriquece la experiencia de aprender, la motivación por el trabajo individual y grupal y disminuir el temor a la crítica y a la retroalimentación.

    Estos aprendizajes buscan ser soporte del estudio de los alumnos, facilitándoles la colaboración, la rapidez de búsqueda de la información, marcándoles el error para que ellos mismos busquen la solución. En los beneficios del aprendisaje colaborativo en adultos, es idudable, ya que permite elevar la autoestima, sentirse útil, aprender a compartir con otros, a reconocer y juzgar nuestro egocentrismo.
    Este aprendizaje también permite construir no tan solo el conocimiento sino fundamentalmente una convivencia armónica en el que todos tenemos las mismas oportunidades y un espacio para desarrollarnos sin molestarnos.

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  44. El imparto de las tic es muy importante ya que nos permite aprender a realizar trabajos que si se realizan manualmente se tomaría demasiado tiempo para realizarlo.un profesor tiene sin duda, estar vinculado con la tecnología y la comunicación.
    Nos ofrece toda la información existente o necesaria para continuar con nuestros estudios y a llevado la educación a transformarse en un fenómeno de gran adquisición para todos los estudiantes u otras personas que la necesitan
    EL IMPACTO DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN EN EL MUNDO EDUCATIVO
    Esta emergente sociedad de la información, impulsada por un vertiginoso avance científico en un marco socioeconómico neoliberal globalizador y sustentada por el uso generalizado de las potentes y versátiles tecnologías de la información y la comunicación, conlleva cambios que alcanzan todos los ámbitos de la actividad humana
    FUNCIONES DE LAS TIC EN EDUCACIÓN
    La "sociedad de la información" en general y las nuevas tecnologías en particular inciden de manera significativa en todos los niveles del mundo educativo
    Las principales funcionalidades de las TIC en los centros están relacionadas con:
    Alfabetización digital de los estudiantes, y profesores y familias.
    Uso personal profesores, alumnos, acceso a la información, comunicación, gestión y proceso de datos.
    Gestión del centro: secretaría, biblioteca, gestión de la tutoría de alumnos.
    Uso didáctico para facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje

    NIVELES DE INTEGRACIÓN Y FORMAS BÁSICAS DE USO
    "Realmente es un tema clave el estudio del rol del docente ante las nuevas tecnologías. Además de utilizarlas como herramienta para hacer múltiples trabajos.
    ¿POR QUÉ TENEMOS QUE INTEGRAR LAS TIC EN EDUCACIÓN? La Internet exige cambios en el mundo educativo. Y los profesionales de la educación tenemos múltiples razones para aprovechar las nuevas posibilidades que proporcionan las TIC para impulsar este cambio hacia un nuevo paradigma educativo más personalizado y centrado.
    BUENAS PRÁCTICAS EN EL USO DE LAS TIC: MODELOS DE USO
    Los 4 momentos clave de la actuación docente en el que la utilización de las TIC puede aportar ventajas son los siguientes: Fase PRE-activa: planificación, creación de materiales didácticos...

    - Usos de la pizarra digital en el aula de clase. Los estudiantes pueden presentar y someter a consideración del profesor y de toda la clase sus trabajos, buscar y comentar públicamente materiales de Internet e intervenir más en clase con preguntas y observaciones. Los profesores, además de dirigir el desarrollo de las clases también pueden
    - Otras actividades de apoyo que puede realizar el profesorado. Disponiendo de un ordenador personal conectado a Internet y con acceso a su plataforma de e-centro, los profesores pueden realizar más fácilmente actividades de apoyo a la docencia.
    - Algunas actividades que pueden realizar las familias. Disponiendo de un ordenador familiar conectado a Internet y con acceso a su plataforma de e-centro, las familias pueden tener una información más amplia y puntual sobre sus hijos, realizar algunos trámites.
    Las editoriales de libros de texto ante las TIC. ¿Qué nuevas oportunidades se abren? La oferta en materiales digitales que actualmente ofrecen consolidada de manera más o menos algunas de las editoriales de libros de texto.

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  45. EL TRABAJO COLABORATIVO Y EL APRENDIZAJE COLABORATIVO


    POR: MARIA MARGARITA LUCERO


    En este interesante y significativo informe, la autora expone los cambios y transformaciones en que se ha visto sumergido el sistema educativo.

    Resalta la importancia del desarrollo de la tecnología en la enseñanza, la cual fortalece y complementa el aprendizaje. La alianza de la tecnología y la educación se ha concebido como la base eficaz que contribuye al fomento del aprendizaje y la colaboración.

    Los ambientes colaborativos en el aprendizaje, cuya finalidad es propiciar las destrezas individuales y de grupo, para que cada alumno sea capaz de de producir su propio aprendizaje.


    Es interesante como ella define el aprendizaje colaborativo, como la unión de métodos instructivos y de entrenamiento, sostenidos por la tecnología. Los trabajos se pueden realizar en colectividad pero los conocimientos son individuales; que discutidos en grupo motiva la construcción de nuevos conocimientos.

    Para facilitar el aprendizaje es necesario tomar en cuenta vario elementos básicos dentro de los cuales podemos destacar:

    EL ELEMENTO CENTRAL, como es la interdependencia positiva que da a conocer el funcionamiento interno del grupo.

    Para concluir valoro este tema como una información que debe propagarse de manera vertiginosa en los ámbitos.
    La motivación por el trabajo individual y grupal facilita, mayor compromiso con los demás, satisfacción por el trabajo propio, comunicación efectiva, seguridad en si mismo y una buena autoestima que contribuye a la disminución de los sentimientos de aislamiento y el temor a la critica.




    La vida es bella disfrútala

    De esterlina

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  46. Por: José Nahún Reynoso Rocheits 20093-0420
    Para: Víctor Romero
    Asignatura: Educación y tecnología II

    Tema: ENTRE EL TRABAJO COLABORATIVO
    Y EL APRENDIZAJE COLABORATIVO
    comentario



    Este es un interesante informe sobre los notables cambios que ha dado la comunidad educativa y que trae consigo un de safio y es de tratar de que la educación que sea grupal ya que de esa manera la educación nos brinda más reflexión sobre la vida que vivimos cada uno de nosotros.

    Esta nos define o nos da algunas informaciones sobre lo que son algunas de sus estragáis en sus avances.

    El Trabajo Cooperativo: es una estrategia que pretende coordinar actividades de: comunicación, colaboración, coordinación en grupos.

    Aprendizaje auto manejado, ventajas de aprendizajes colaborativo, el cssl y entre otros más.

    Se define Groupware como: "Procesos intencionales de un grupo para alcanzar objetivos
    Específicos, software diseñado para dar soporte y facilitar el trabajo

    Podría definirse el aprendizaje colaborativo como: El conjunto de métodos de instrucción y
    Entrenamiento apoyado con tecnología así como de estrategias para propiciar el desarrollo de habilidades




    Esta tecnología también trajo consigo el uso de algunos medios como son: el uso del correo electrónico videos conferencias entre diferentes personas de diferentes lugares de todo el mundo

    trata de ser feliz

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  47. El sistema educativo, se encuentra en un proceso de cambios y transformaciones sociales y, sobre todo, por el desarrollo de
    las tecnologías y la comunicación En la actualidad, exigen cambios en los modelos educativos donde ocurre el aprendizaje Las redes de comunicación introducen una configuración tecnológica que potencia un aprendizaje más flexible y, al mismo tiempo, la existencia de nuevos escenarios del aprendizaje. Si bien es cierto que las pueden favorecer la calidad de la educación, éstas son solamente un instrumento que presenta contenidos para alcanzar un fin, que en el mejor de los casos tienen un enfoque pedagógico determinado.


    En este sentido, la calidad de sus contenidos es, o debiera ser, un motivo constante de preocupación. Este ambiente se constituye en una situación educativa, donde los participantes no coinciden en tiempo o lugar, requiriéndose el establecimiento de medios de comunicación para los procesos de aprendizaje.

    Ahora bien, para el análisis del tema que nos preocupa y ocupa es preciso definir, diferenciar y delimitar algunas conceptualizaciones que se hallan instaladas como propias y naturales del léxico del ámbito red de internet y que desde la perspectiva de la educación están requiriendo una atención particular, Analizando el trabajo cooperativo desde esta óptica, se presenta como el conjunto de estrategias organizacionales, más las herramientas tecnológicas, que pretenden implantar en la organización el trabajo en grupo, En el actual paradigma organizacional se espera disminuir tiempos, controlar el hilo de las reuniones,
    asegurar resultados.


    En particular para cada una de las necesidades anteriores se ha intentado identificar los elementos que deben estar presentes y que garanticen óptimos resultados en los procesos grupales. Es así como se tiene una taxonomía con características bien establecidas y de lo que se esas en espera de que sea cada una de las aplicaciones. Algunos aspectos básicos de cada una de ella son; Correo y Mensajería Electrónica, Manejo de Calendario y Agenda: Sistemas de reuniones electrónicas Sistemas de Conferencia de datos o de escritorio Podría definirse el aprendizaje colaborativo como: El conjunto de métodos de instrucción y
    Entrenamiento apoyados con tecnología así como de estrategias para propiciar el desarrollo de habilidades Un aspecto importante de los ambientes CSCL es la necesidad de tener considerable interacción entre los miembros del grupo. Cada miembro del grupo debe sentir el apoyo del resto del grupo, para lo cual las redes virtuales apoyadas en tecnología de informática y comunicaciones permiten superar las barreras.

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  48. La educación y la formación serán, más que nunca, los principales vectores de identificación, pertenencia y promoción social. A través de la educación y la formación, adquiridas en el sistema educativo institucional, en la empresa, o de una manera más informal, los individuos serán dueños de su destino y garantizarán su desarrollo


    "La Sociedad de la Información debe convertirse en la 'sociedad del aprendizaje permanente', lo que significa que las fuentes de educación y la formación deben extenderse fuera de las instituciones educativas tradicionales hacia el hogar, la comunidad, las empresas y las colectividades sociales. Las profesiones de la enseñanza necesitan ayuda para adaptarse a la nueva situación y aprovechar plenamente estas nuevas posibilidades" (Foro de la Sociedad de la Información, 1996: 7).
    Este aprendizaje, por tanto, no se produce en una etapa concreta de la vida, sino que se precisa un "aprendizaje permanente", a lo largo de toda la vida.


    Los profesionales necesitan adaptarse continuamente a los cambios y avances producidos en la Sociedad de la Información, por ello, resulta imprescindible que se articulen medios de formación continua, adaptados a las necesidades de los profesionales -horario flexible, tiempo reducido, imposibilidad de desplazamiento

    . El uso de las TIC en los cursos de formación profesional continua permite atender a estas necesidades

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  49. El trabajo colaborativo y el aprendizaje colaborativo


    Comentario de: Ruth melania peña Sánchez
    Matricula: (20093-04) viernes y sábado




    En este documento la autora narra como han variados los cambio en la educación.
    Este también habla de las estrategias que pretenden coordinar actividades de comunicación entre otras. Para mí este es uno de los temas mas bello de la tecnología, por que en el, puedo adquirir muchos conocimientos sobre la tic y así puedo ir adaptándome a los cambios y avances que con el tiempo serán mas desarrollada en la vida cotidiana.



    El trabajo colaborativo es aquella actividad que se realiza en grupo y así adquirir mejores conocimiento entre todos.


    Mientras que el aprendizaje colaborativo es aquel que aprende y lo trasmite a otras personas para no estancarte y enseñar lo que aprendiste a otras personas que lo necesita.

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  50. EL TRABAJO COLABORATIVO Y EL PRENDIZAJE COLABORATIVO:




    Mediante este texto se destacan las estructuras tecnológicas mediante la base del aprendizaje.

    Actualmente las actividades educativas han tenido un gran avance en el mundo actual de la tecnología .Puedo destacar que esto se ha presentado mediante algunos procesos, los cuales han traído innovación.

    Este enfoque tecnológico relaciona la educación, el aprendizaje, pero sobre todo, los valores y principios que componen los conceptos sociales.

    Pienso que mas que una forma y estilo, el trabajo colaborativo y el aprendizaje familiarizan ciertas comunicaciones .Cabe destacar , que estos proceso sen han presentado como un modelo de conexión dentro del mundo visual y tecnológico .Además sirven de pautas para los y las estudiantes, debido a que se establece la coherencia entre el aprendiza y el trabajo colaborativo.

    Estas actitudes se presentan en una forma comunicativa, la cual permite el fortalecimiento de habilidades, estrategias, y sobretodo la competencias que favorecen y se desarrollan el mundo de la globalización, así sea por el medio educativos, como uno de los principales avances en el mundo de la tecnología actual.





    Desde mi punto de vista, pienso que el trabajo colaborativo es una actividad trasmisible que sirve cómo elemento de enseñanza donde se promueven estrategias y funcionamientos que muestran y sustentan la democracia participativa

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  51. WENDY JOSEFINA VENTURA GUABA 20093-0516



    En esta información podemos apresiar la importancia de la técnologia en la enseñanza ya que
    la sociedad de la información debe convertirse en la sociedad del aprendizaje permanente

    han podido familiarisarse ha posibilita nuevos procesos de enseñanza y aprendizaje, aprovechando las funcionalidades que ofrecen las TIC: proceso de la información, acceso a los conocimientos, canales de comunicación, entorno de interacción social.si podemos observar ya los estudiantes tratan de realizar mas actividades de maneras practicas .

    En las aulas informáticas algunos profesores llevan a los estudiantes para realizar actividades didácticas diversas con programas educativos. A veces también para buscar información o realizar determinados trabajos (individuales o en grupo) con los procesadores de textos, editores de presentaciones multimedia...

    No obstante es importante tanto para estudiantes como para profesionales y futuros profesionales.
    Los profesionales de la educación tenemos múltiples razones para aprovechar las nuevas posibilidades para impulsar este cambio hacia un nuevo paradigma educativo más personalizado y centrado en la actividad de los estudiantes. Además del aprovechamiento para la mejora de la productividad.
    Al concluir puedo desir que tambien es importante informar a nuestros alumnos al buen uso y manejo de la tecnologia
    transmitiendo valores.

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  52. Raquel Martínez
    ES importante destacar el uso de la
    tecnología proporciona en los estudiantes un gran avance hacia el futuro
    El imparto de las tic es muy importante que permite aprender a realizar trabajos
    Nos ofrece toda la información existente o necesaria para continuar con nuestros estudios y a la educación a transformarse en un sistema de gran importancia para todos los estudiantes
    EL IMPACTO DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN EN EL MUNDO EDUCATIVO
    Esta emergente sociedad de la información, impulsada por un vertiginoso avance científico en un marco socioeconómico neoliberal globalizador y sustentada por el uso generalizado de las potentes y versátiles tecnologías de la información y la comunicación (TIC), conlleva cambios que alcanzan todos los ámbitos de la actividad humana.se manifiestan de manera muy especial en las actividades laborales y en el mundo educativo, donde todo debe ser revisado: desde la razón de ser de la escuela y demás instituciones educativas, hasta la formación básica que precisamos las personas, la forma de enseñar y de aprender, las infraestructuras y los medios que utilizamos para ello, la estructura organizativa de los centros y su cultura...
    FUNCIONES DE LAS TIC EN EDUCACIÓN
    La "sociedad de la información" en general y las nuevas tecnologías en particular inciden de manera significativa en todos los niveles del mundo educativo. Las nuevas generaciones van asimilando de manera natural esta nueva cultura que se va conformando y que para nosotros conlleva muchas veces importantes esfuerzos de formación, de adaptación y de "desaprender" muchas cosas que ahora "se hacen de otra forma" o que simplemente ya no sirven. Los más jóvenes no tienen el poso de experiencias de haber vivido en una sociedad "más estática" (como nosotros hemos conocido en décadas anteriores), de manera que para ellos el cambio y el aprendizaje continuo para conocer las novedades que van surgiendo cada día es lo normal.
    Las principales funcionalidades de las TIC en los centros están relacionadas con:
    - Alfabetización digital de los estudiantes (y profesores... y familias...)
    - Uso personal (profesores, alumnos...): acceso a la información, comunicación, gestión y proceso de datos...
    - Gestión del centro: secretaría, biblioteca, gestión de la tutoría de alumnos...
    - Uso didáctico para facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje
    - Comunicación con las familias (a través de la Web de centro...)
    - Comunicación con el entorno
    - Relación entre profesores de diversos centros (a través de redes y comunidades virtuales): compartir recursos y experiencias, pasar informaciones, preguntas...
    POR QUÉ TENEMOS QUE INTEGRAR LAS TIC EN EDUCACIÓN?
    La Era Internet exige cambios en el mundo educativo. Y los profesionales de la educación para aprovechar las nuevas posibilidades que proporcionan las TIC para impulsar este cambio hacia un nuevo paradigma educativo más personalizado y centrado en la actividad de los estudiantes.

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  53. Impacto de las tics en educación:
    Funciones y limitaciones.
    Por ¬: Juleidys Joa 20093-0511
    Este articulo sobre la tics en el mundo educativo es muy importante porque trata temas interesantes sobre como debemos utilizar este recurso ligado al Internet para realizar diferentes actividades con los estudiantes, en los centros educativos, incluso hasta con los padres de los alumnos podemos tener comunicación sobre las actividades de los alumnos ósea que también la familia se puede involucrar por vía de estos recursos tecnológicos para que haya una integración de todos los ámbitos de alumnado.
    Para los alumnos nos ofrece informaciones educativas, es un canal de comunicación, es un medio didáctico y medio de expresión y nos permite una mayor interacción entre los estudiantes y el docente. Las tics se infunde en los entornos laborales está dirigida a trabajadores a instituciones educativas es de ayuda a para personas con incapacidades que muchas veces no pueden integrarse a una actividad laboral o un centro educativo y este medio les abre las puertas para que puedan integrarse a estos mundos. Debido a los cambios que se van efectuando en nuestra sociedad y en el mundo es necesario integrar las tics ya que ofrecen recursos necesarios para el docente de cómo impartir las clases facilitando la evaluación y el control de sus alumnos, los centros tienen que facilitar los recursos educativos informativos para que los estudiantes puedan utilizar nuevas metodologías didácticas de mayor eficacia.
    Sin duda alguna estas nuevas tecnologías requieren de espacios, de instrumentos que faciliten esta labor pero sobre todo se debe capacitar al docente para que tenga la capacidad de saciar las inquietudes y problemáticas que se les presenten con sus alumnos.
    Esto implica un desafío para nosotros como futuros docentes ya que debemos prepararnos adecuadamente para ofrecerle una educación de calidad teniendo en cuenta el avance de los tiempos que requiere de una buena preparación pues estamos viviendo en unos tiempos que no nos podemos quedar atrás además estos es primordial en la educación el uso de tecnologías como medio de información y comunicación, utilizando así esta como recurso de enseñas.

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  54. A. VICTOR ROMERO

    POR. Ramona Sánchez
    20093-0490

    Trabajo Colaborativo y
    Aprendizaje Colaborativo

    COMENTARIO

    Es importante indagar que el uso de la tecnología es muy necesaria porque proporciona en los estudiantes ser personas creativas en lo que se refiere a la tecnología.
    Es importante conocer los programas de aprendizajes como el cscw trabajo cooperativo y cscl aprendizaje colaborativo.

    El scsw o Trabajo Cooperativo(es una estrategia que codina actividades de educación, coordinación, colaboración con el fin de fortalecer la productividad en la estrategia.

    El cscl Aprendizaje Colaborativo busca fortalecer espacios en los cuales se propicie el desarrollo de habilidades individuales y grupales.

    Estos aprendizajes son el soporte del estudio de los alumnos, porque le permite buscar sus informaciones más rápidas.

    Es favorable para los estudiantes que la tecnología en la enseñanza cada día mas siga innovando y fortaleciendo el aprendizaje.
    Estos aprendizajes son muy significativos porque nos permite construir conocimientos previos, también construir una familia en lo que todos tenemos las mismas oportunidades de desarrollar nuestras destrezas.

    La finalidad de este mensaje es que cada estudiante fortalezca sus destrezas y habilidades individuales y grupales.

    No podemos hacer el mal uso de la tecnología porque nos puede traer grandes consecuencias.

    Los grandes avances de la tecnología nos da la oportunidad de estar bien informado de lo que acontece en nuestro planeta tierra.

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  55. Wadelin Morán Collado (20093-0427)

    El impacto de la sociedad de la información en el mundo educativo.

    La educación está en constante cambio, la sociedad avanza en nuevas direcciones y las escuelas no se pueden quedar atrás. Las tecnologías han cambiado el mundo, y considero que es muy provechoso e importante que se incorporen las TIC al Sistema Educativo, lo cual a su vez implica un nuevo desafío para los docentes.

    El impacto que producen las tecnologías en las escuelas es muy notoria, pues los jóvenes se motivan más a seguir aprendiendo, la sociedad puede conocer mejor las características de cada centro y las actividades que se desarrollan en él y los mismos centros pueden organizarse mejor, entre otras cosas, las cuales producen *una mejora de calidad*.

    Los maestros ante esta nueva estrategia necesitan más preparación en este ámbito o bien una "alfabetización digital" y una actualización didáctica que les ayuden a dominar las tecnologías y las puedan utilizar en proceso enseñanza y aprendizaje.

    Las Tecnologías de la Información y la Comunicación implementadas en los Centros Educativos, facilitan desde los simples medios de expresión, como son escribir, dibujar, realizar presentaciones multimedia, elaborar páginas web, entre otros, hasta cosas tan importantes como el intercambio de ideas y el trabajo colaborativo, desarrollo de la iniciativa, mayor comunicación entre profesores y alumnos, etc.

    Aunque las TIC ofrecen múltiples ventajas, también podemos citar algunas desventajas como son: la adicción que desarrollan muchos alumnos a la Web, el cansancio visual y otros problemas físicos, esfuerzo económico… pero opino que es nuestro reto como educadores tratar de encaminar lo mejor posible a nuestros estudiantes por buenos caminos, presentándoles lo que les conviene y lo que no, y además, vale la pena que nos esforcemos, porque es nuestro compromiso prepararles para los roles que ellos enfrentaran en la sociedad.

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  56. Olga Margarita Arias
    Estudiante de viernes y sábado
    segundo ciclo.

    Al leer este tema he podido destacar que la educación evoluciona de forma muy avanzada para el uso adecuado de los alumnos y demás personas de la sociedad.
    Puedo decir que me han sorprendido todos los cambios que ha tenido en su evolución, ya que cada uno de los procesos que este contiene tiene mucha importancia para el buen manejo de la educación actual.

    Entre tantos temas que su contenido posee, he podido destacar uno de los más importante que es el proceso colaborativo en la educación ya que siempre es bueno tener en cuenta la importancia que tiene que el uso de la tecnología le facilite al estudiante en alcanzar los propósitos que este quiere alcanzar en su vida.

    También es bueno que la tecnología con todos sus cambios les muestre a las personas como hacer uso de ella y así evitar que cometan algún error al usarla. Los temas que más me impactaron en esta lectura han sido casi todos, pero por cuestión de espacio solo he de mencionar algunos y que gracias a estos la tecnología nos ayuda a todos en nuestras vidas. Entre estos se encuentran:

    -El proceso colaborativo
    - CSCW
    - El correo electrónico
    ETC.

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  57. ENTRE EL TRABAJO COLABORATIVO Y EL APRENDIZAJE COLABORATIVO

    El sistema educativo, se encuentra inmerso en un proceso de cambios, enmarcados en el conjunto de transformaciones sociales propiciadas por la innovación tecnológica y, sobre todo, por el desarrollo de las tecnologías de la información y de la comunicación, por los cambios en las relaciones sociales y por una nueva concepción de las relaciones tecnología-sociedad que determinan las relaciones tecnología educación.

    II. AMBIENTES DE APRENDIZAJE VIRTUALES
    El desarrollo de las redes de información que ofrecen herramientas como la World Wide Web, los motores de búsquedas, los correos electrónicos, las herramientas para la discusión y la conferencia, la confluencia de interactividad y comunidades de aprendizaje, tienen lugar en un espacio social caracterizado como ambiente virtual o ambiente de aprendizaje a distancia.

    Entre el trabajo colaborativo y el aprendizaje colaborativo
    Este ambiente se constituye en una situación educativa, donde los participantes no coinciden en tiempo o lugar, requiriéndose el establecimiento de medios de comunicación para los procesos de aprendizaje.

    ¿Qué son los CSCW: ComputerSupported CooperativeWork (Trabajo Cooperativo)?

    El trabajo cooperativo (CSCW) es un área interdisciplinaria muy amplia, de la cual aquí se hará
    referencia a la tecnología que la soporta, concretamente lo que se conoce como Groupware y este último centrado en la organización. Por su parte Coleman enuncia las razones para mover una organización a group Ware:

    • Mejor control de costos.
    • Incremento de la productividad.
    • Mejor servicio al cliente.
    • Pocas reuniones y otros.

    Deben tenerse en cuenta aspectos económicos y las políticas de la organización.

    Tecnología en Ambientes CSCW

    En ambientes CSCW, se espera que la tecnología apoye procesos y momentos claves del quehacer organizacional: Documentos compartidos, reuniones, conferencias, comunicación, coordinación de tiempos.

    En el actual paradigma organizacional se espera disminuir tiempos, controlar el hilo de las reuniones, asegurar resultados. Ventajas del aprendizaje colaborativo con respecto a la ejecución de tareas grupales:

    • Promueve el logro de objetivos cualitativamente más ricos en contenido, pues reúnen propuestas y soluciones de varias personas del grupo.
    • Se valora el conocimiento de los demás miembros del grupo
    • Incentiva el desarrollo del pensamiento crítico y la apertura mental

    Un propósito real en el proceso cooperativo

    El aprendizaje grupal e individual requiere un propósito real en el proceso colaborativo; éste puede darse alrededor de la solución de un problema de interés grupal o individual, en cuyo caso, cada miembro del grupo define su propio problema y los otros integrantes del grupo ayudan a esa persona a resolverlo.

    La Videoconferencia por Internet

    La videoconferencia es una de las últimas tecnologías desarrolladas en el ámbito de las nuevas
    tecnologías de la información y de la comunicación. Una comunidad de usuarios es un conjunto de personas con algún interés común.

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  58. Al tener la oportunidad de leer el artículo de ‘EL IMPACTO DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACION EN EL MUNDO EDUCATIVO’’ es podido darme cuenta como a avanzado la información y la comunicación a través de la tecnología, mejorando la vida de todos los habitantes del planeta. También es de gran importancia destacar los beneficio que le aporta al docente para la enseñanza –aprendizaje, facilitándoles ejercer un mejor trabajo.

    La sociedad de la información debe estar permanentemente en el aprendizaje en la sociedad, ya que son el soporte del estudio de los alumnos, proporcionándoles a ellos ser más creativo en lo que es la tecnología, y a tener gran avance hacia el futuro.

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  59. Trabajo Colaborativo y Aprendizaje Colaborativo

    Los cambios y las tranformaciones tecnológicas es un proceso mediante el cual nos facilita la información y la comunicación. A través de influir la tecnología sobre la educación incide con el objetivo de fomentar el aprendizaje y la colaboración.

    El aprendizaje es un ambiente colaborativo, ya que busca propiciar el desarrollo y las habilidades entre los estudiantes para explorar nuevos conceptos para adquirir nuevos conocimientos.

    Sin embargo, el aprendizaje es un proceso individual que cada persona reproduce en sí misma y que hace un uso adecuado. De esta manera puede ser enriquecido con actividades colaboativas para que el individuo pueda desarrollar habilidades para enriquecerse y retroalimentarse.

    La diferencia entre trabajo colaborativo y aprendizaje colaborativo es que el primero en el cual las personas pueden desenvolverse y beneficiarse de su productividad.El segundo se adquiere nuevos conocimientos locual facilita el trabajo colaborativo.

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  60. Este comentario ha sido eliminado por el autor.

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  61. EL IMPACTO DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN EN EL MUNDO EDUCATIVO

    Esta emergente sociedad de la información, impulsada por un vertiginoso avance científico en un marco socioeconómico neoliberal globalizados y sustentada por el uso generalizado de las potentes y versátiles tecnologías de la información y la comunicación, conlleva cambios que alcanzan todos los ámbitos de la actividad humana.
    FUNCIONES DE LAS TIC EN EDUCACIÓN.
    La "sociedad de la información" en general y las nuevas tecnologías en particular inciden de manera significativa en todos los niveles del mundo educativo
    Las principales funcionalidades de las TIC en los centros están relacionadas con:
    Alfabetización digital de los estudiantes, y profesores y familias.

    Uso personal profesores, alumnos, acceso a la información, comunicación.

    NIVELES DE INTEGRACIÓN Y FORMAS BÁSICAS DE USO.
    "Realmente es un tema clave el estudio del rol del docente ante las nuevas tecnologías. Además de utilizarlas como herramienta para hacer múltiples trabajos.

    ¿POR QUÉ TENEMOS QUE INTEGRAR LAS TIC EN EDUCACIÓN?
    La Internet exige cambios en el mundo educativo. Y los profesionales de la educación tenemos múltiples razones para aprovechar las nuevas posibilidades que proporcionan las TIC para impulsar este cambio hacia un nuevo paradigma educativo más personalizado y centralizado de datos.



    El conjunto de métodos de instrucción y entrenamiento apoyados con tecnología así como de estrategias para propiciar el desarrollo de habilidades .Un aspecto importante de los ambientes CSCL es la necesidad de tener considerable interacción entre los miembros del grupo. Cada miembro del grupo debe sentir el apoyo del resto del grupo, para lo cual las redes virtuales apoyadas en tecnología de informática y comunicaciones permiten superar las barreras.






    Rosa Maria Sosa 20092 0025

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  62. Lo primero que hay que hacer para trabajar con Word2003 es, obviamente, arrancar el programa. Podemos hacerlo de varias formas, como verás en la Unidad 2, ahora sólo vamos a ver una de ellas: Desde el menú Inicio.

    Al menú Inicio se accede desde el botón situado, normalmente, en la esquina inferior izquierda de la pantalla y desde ahí se pueden arrancar prácticamente todos los programas que están instalados en el ordenador.

    Al colocar el cursor y hacer clic sobre el botón se despliega un menú parecido al que ves a la derecha, al colocar el cursor sobre el elemento Todos los programas; se desplegará una lista con los programas que hay instalados en tu ordenador.

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  63. Hola profe? le escribo este comentario para decirle que espero aprender y entender su valiosa clase ...gracias bye

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  64. Buenas tardes Victor Romero, en este comentario le quiero decir que me gusta su forma de impartir su clase espero que usted siga asi. Bendiciones para usted.

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  65. Tarea del comentario

    Opinión del comentario:

    En mi opinión pienso que el avance de la tecnología ido evolucionando cada día más. Las nuevas generaciones van asimilando de manera natural esta evolución y adaptándose fácil.

    La escuela debe integral la cultura, como el uso de materiales para realizar trabajos, el trabajo en grupo, y los aprendizajes que le han transmitido sus profesores anteriores para así mantener la cultura y la educación de las manos. Nosotros como futuros docentes debemos transmitirles a nuestros futuros educando todos los consejos, regaños, amistad, comprensión y el amor que esta institución nos ha brindado

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  66. Esta lectura es muy impresionante y con muchos buenos propósitos y objetivos, nuevos sistema y manera de cómo enseñar es muy importante para nosotros los futuros maestros usar nuevas tecnología y enseñar a los alumnos a como usarlo.
    Tener horarios especifico para cada área de los alumnos y no permitirle que estén solo si no que este un maestro de esa área con ellos y que estén trabajando.

    Ayudaría mucho que los estudiantes tengan buenas relaciones con los maestros, y también tener un espacio sobre el tiempo, tenemos que enseñar a los estudiante como usar el Internet, la computadora, para que se usa y todas sus funciones, como; como hacer un trabajo como digitar, calcular, etc.

    Tenemos que ser conciente y prepararnos más en nuestra propia lengua para poder enseñar y saber que los futuros del mañana serán buenos y bien preparados.

    Este documento estuvo muy bien formulado que a través de el podemos tomar las cosas en serio y prepararnos más o mejor para un buen futuro y dar una buena enseñanza.

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  67. Hola Víctor ¿Cómo se encuentra en el día de hoy?


    En este comentario de la lectura asignada en la tarea, he podido comprender que trata sobre los diversos usos que realizan tanto el profesor como los estudiantes en la tecnología que ofrece la educación hoy día.
    También pude tomar en cuenta que en este programa se van desarrollando los temas de forma adecuada para la interpretación de todos los usuarios. La lectura es muy competente pues ofrece diferente destreza de las informaciones ofrecidas por tal programa como es la TIC.

    A medida que desarrolle la lectura medí cuenta que este es como el programa aseguir por un profesor de la área de la tecnología para el uso con los estudiantes.
    Gracias.

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  68. Hola profesor.

    Este es el comentario de la lectura.

    Yo comento que la tecnología es muy importante en los centros educativos, ya que han surgidos muchos avances en la tecnología y eso facilita el proceso de aprendizaje para los alumnos y para los profesores.

    Hoy en día, la tecnología ha impactado la educación con información y comunicación, con nuevas competencias tecnológicas, nuevos entornos de aprendizaje virtual, etc.

    Las instituciones culturales como museos, bibliotecas y centros educativos utilizan recursos tecnológicos, como páginas Web, videos e Internet para facilitar su trabajo y hacer más uso de la tecnología, porque en Internet cada día que pasa se multiplican más los portales de contenido educativo para el proceso de enseñanza y aprendizaje.

    Es muy importante que la escuela tenga tecnología, como, por ejemplo equipos informáticos para que los alumnos en horario fuera de clase se alfabeticen digitalmente.

    Yo pienso que la tecnología de la información y comunicación es muy indispensable para la educación. Esta le ofrece fuente de información, e-mail, foros, entre otros. También, que de ambos lados, tanto el alumno como el profesor necesitan de la tecnología para una alfabetización digital.

    La tecnología es muy importante que se integre en la educación, porque esto ayuda ha que haya productividad y ha innovar la práctica docente para reducir el fracaso escolar. También, la tecnología tiene ventajas, porque mientras más se apliquen a usar la tecnología más van a aprender, y también es bueno que el profesor use la tecnología para que se comunique más con los alumnos individualmente por medio de correo electrónico.

    Es de mucho interés e importancia que usemos la tecnología para que desarrollemos más la capacidad y para que tengamos conocimientos de los nuevos avances tecnológicos.



    Hola profesor.

    Este es el comentario de la lectura.

    Yo comento que la tecnología es muy importante en los centros educativos, ya que han surgidos muchos avances en la tecnología y eso facilita el proceso de aprendizaje para los alumnos y para los profesores.

    Hoy en día, la tecnología ha impactado la educación con información y comunicación, con nuevas competencias tecnológicas, nuevos entornos de aprendizaje virtual, etc.

    Las instituciones culturales como museos, bibliotecas y centros educativos utilizan recursos tecnológicos, como páginas Web, videos e Internet para facilitar su trabajo y hacer más uso de la tecnología, porque en Internet cada día que pasa se multiplican más los portales de contenido educativo para el proceso de enseñanza y aprendizaje.

    Es muy importante que la escuela tenga tecnología, como, por ejemplo equipos informáticos para que los alumnos en horario fuera de clase se alfabeticen digitalmente.

    Yo pienso que la tecnología de la información y comunicación es muy indispensable para la educación. Esta le ofrece fuente de información, e-mail, foros, entre otros. También, que de ambos lados, tanto el alumno como el profesor necesitan de la tecnología para una alfabetización digital.

    La tecnología es muy importante que se integre en la educación, porque esto ayuda ha que haya productividad y ha innovar la práctica docente para reducir el fracaso escolar. También, la tecnología tiene ventajas, porque mientras más se apliquen a usar la tecnología más van a aprender, y también es bueno que el profesor use la tecnología para que se comunique más con los alumnos individualmente por medio de correo electrónico.

    Es de mucho interés e importancia que usemos la tecnología para que desarrollemos más la capacidad y para que tengamos conocimientos de los nuevos avances tecnológicos.

    ResponderEliminar
  69. Hola profesor

    Este es mi comentario de lo leído

    Considero muy importante este tema ya que los niños de la sociedad en que vivimos desde pequeños están involucrados en lo que es la tecnología hoy en día, a diario vemos que los padres impulsan a que los niños se hagan adictos a lo que es la tecnología por este motivo considero que las escuelas deben de ser preparadas con nuevos avances tecnológicos, debido a que los niños llegan a las escuelas con la mente desarrollada cuando se refiere a la tecnología.

    La tecnología cada día más será requerida en nuestra sociedad y por ende en las escuelas, hoy día en las escuelas se utiliza la tecnología en muchos aspectos como son: las pizarras electrónicas, las computadoras en aulas virtuales, los videos foro, los juegos didácticos de los niños son más llamativos para ellos entre otros.

    Por estos avances tecnológicos que surgen cada día es necesario que los docentes se capaciten cada vez más y que respondan a las necesidades que demanda la sociedad futura que son los estudiantes.

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  70. Hola Prof. espero que se encuentre bien

    Esta es mi opinión sobre la lectura

    Los estudiantes cada día están aprendiendo más fuera de la escuela que dentro de esta, debido al uso de la tecnología en la sociedad, pero esta muchas veces se ve excluida de las escuelas.
    Los docentes debemos estar actualizados en cuanto a la tecnología por esta razón debemos incorporar medios tecnológicos que nos ayuden a superarnos para ser docentes con calidad.

    Además debemos usar estos recursos tecnológicos con responsabilidad y enseñar a los alumnos a que lo usen de la misma forma.

    Cada día se hace necesario el uso de estos en nuestras vidas sea cual sea nuestro grado educacional, pero se hace mas necesario en nosotros los futuros docentes.

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  71. Hola profesor.

    Este es mi comentario del tema.

    La tecnología ha tenido una serie de avances, pues esta nos ofrece mejores posibilidades de información, complementar y mejorar los procesos de enseñanza y aprendizajes en los centros educativos.

    Hoy en día las personas podemos disfrutar de mejores medios tecnológicos de comunicación como son: las computadoras, la Tv. la radio etc.

    Los procesos de enseñanza y aprendizaje son básicamente actos comunicativos donde nosotros los estudiantes podemos realizar diversos procesos cognitivos.

    Los estudiantes usan el ordenador como un cuaderno con el que toman notas, preparan trabajos textuales o multimedia...y que además les permite conectarse a Internet y buscar información en Internet, realizar ejercicios auto correctivos de las plataformas de contenidos, comunicarse con sus compañeros... Desde la plataforma del centro pueden: acceder a su disco virtual para guardar y recuperar sus trabajos personales o grupales, participar en foros virtuales del centro y llevar su agenda personal.

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  72. Tarea de educación y Tecnología II

    Impacto de las Tic en educación: Funciones y Limitaciones

    Mi opinión acerca de este tema es que la tecnología y otro recurso tecnológicos han avanzado hoy en día en nuestra sociedad, debido a la tecnología el ser humano busca transmitir sus conocimientos, aprovechando su mayor tiempo en la tecnología.

    Hoy en día nosotros los jóvenes utilizamos lo que es la Tic en educación en particularmente en todos los niveles del mundo, dónde las nuevas generaciones han ido evolucionando de una manera natural; ya que nos sirve como recursos didácticos mas desarrollados y mas precisos, tanto al docente como al estudiante.



    Estefany Andrea Enríquez
    20101-0252

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  73. Buenas Profesor:


    MI COMENTARIO


    Este artículo es bastante interesante, pude ver que se debe implantar mas tecnologías en las escuelas, y los mismos docentes deben capacitarse en el mundo de la informática ya que nuestro reto como futuro docentes es hacer que ellos aprendan lo valioso que son estos medios y la importancia de saberlos utilizar.

    En este informe nos cuenta que la alfabetización digital debe estar integrada en los planes de estudio de los maestros y que puedan ser provechosas, ya que en un corto futuro se podrá apreciar que la informática y especialmente el Internet abarcarán una gran parte de la vida de los seres humanos, como ya está pasando.

    Las universidades también deben estar bien equipadas para el desarrollo de los estudiantes universitario, pues somos el futuro de este país.

    Rosalinda Peña

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  74. Hola Víctor, ¿cómo está?

    Mi opinión es acerca de la lectura leída de la tecnología, de cómo ha ido evolucionando y la importancia que tiene en la educación.
    Yo considero que los avances tecnológicos son muy importantes, ya que estos nos permiten desarrollar nuestras habilidades mentales.

    Es importante la tecnología en los centros educativos, ya que esto ayudan a los alumnos a desarrollarse y aprender nuevas técnicas de la tecnología.

    La sociedad debe de adaptarse a los avances tecnológicos, ya que con esto tendremos mejor desarrollo para nosotros y nuestros hijos.

    Se dice que el que no esté preparado tecnológicamente, no podrá tener mejor desarrollo, ya que con la tecnología tendremos mejor alfabetización digital.

    Los nuevos avances que han surgido en la tecnología han impactado con gran interés la educación de hoy.
    Los aprendizajes informales de la tecnología son a través de la televisión y otros medios de comunicación.

    La tecnología es importante, ya que con estos cambios significativos, podemos darles a nuestros alumnos mejores avances, como digitar textos, hacer paginas Web, foros, etc., y eso los ayudará a desarrollar su capacidad de aprendizaje sobre la tecnología.

    Los procesos de enseñanza y aprendizaje son básicamente necesarios tanto para el alumno como para los profesores, directores y demás dirigentes de un centro educativo.

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  75. Hola: víctor.
    Mi opinión sobre el tema: impacto de la socieda de la información en el mundo educativo es:

    Los avances tecnológicos han sido muy importantes en la sociedad y en la escuela, ya que los niños, jóvenes y adulto han desarrollado más su capacidad en cuanto a la tecnología.

    Para que la clase sean más emotiva en cuanto al aprendizaje se puede usar la tecnología ya que le ofrece mucha ventaja al alumno el mismo aprende muchas cosas nuevas y fáciles para su avance.

    Considero que los maestros deben capacitarse cada vez más al máximo para poder brindar una educación de calidad a los alumnos.

    En la escuela se de ven hacer cambio en cuanto a la clase como por ejemplo:
    La mascota por los ordenadores.
    La pizarra por la pantalla grande.
    Ya que con esta nueva tecnología los estudiante aprenderán a desarrollar sus habilidades y conocimiento
    Para obtener mejor aprendizaje.

    Ya que la sociedad de hoy nos exige como futuro docente capacitarnos y así ofrecerle a nuestros alumno mejor conocimiento acerca del avance tecnológico.

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  76. ¡Hola profesor!

    Mi comentario acerca del tema: Impacto de las TIC en educación: funciones y limitaciones es:

    Ya que los jóvenes de hoy en día están tan ligados a lo que es la tecnología, los docentes deberían capacitarse al máximo para que puedan responder a las inquietudes de los estudiantes. Por tanto, se dice que uno de los retos que tienen actualmente las instituciones educativas consiste en integrar las aportaciones de estos medios formativos en los procesos de enseñanza y aprendizaje, facilitando a los estudiantes la estructuración y valoración de estos conocimientos.

    Pienso que los profesores deben capacitarse cada vez mas para poder brindar una educación de calidad e innovadora a los estudiantes actualizados que tenemos en estos tiempos tan modernos y para eso el docente también necesita una alfabetización digital y una actualización didáctica que le ayude a conocer, dominar e integrar los instrumentos y los nuevos elementos culturales en general en su práctica docente, es decir, el profesor debe ser una persona actualizada, que se interese por que los estudiantes se introduzcan en el mundo de la tecnología.

    La tecnología a pesar de que nos brinda múltiples facilidades nos permite comunicarnos con personas de otros países y de este modo, conocer otras culturas. A parte de esto el alumno puede estar en contacto con el profesor sin tener que asistir a clases.

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  77. IMPACTO DE LAS TIC EN EDUCACION: FUNCIONES Y LIMITACIONES
    No debemos depender; nada más de los medios empleados para el aprendizajes en los procesos de enseñanza: tenemos que recurrir a la tecnología "En internet e"En Internet existe el mayor encuentro multicultural y la mayor coincidencia tecnológica de todos los tiempos;gracias a estas informaciones nuestras investigaciones se hacen más fácil a la ves que avanzamos más en la educación.
    El impacto de la sociedad de la informacion en el mundo educativo se manifiesta de manera muy especial en las escuelas al ser revisado.Desde la razón de ser de los maestros y demas centro educativo. Estas nos lleva a cambiar nuestras vidas al tener que actualizarnos y usar la tecnología desarrollando así nuestros aprendizajes

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  78. El Impacto de la Sociedad de la Formación en el Mundo Educativo

    Es muy importante que la tecnología avaza para ser utilizado en las escuelas, como todo avance tiene sus cambios principalmente en la educación que se implementa en tres escenarios que son;
    1-Escenario tecnócrata.
    2-Escenario reformista,
    3-Escenario holístico.
    Es un reto para la escuela y para mi como futuro docente aprender sobre los avances de la tecnología, yo como joven aprendo cada ves mas de los avances tecnológico fuera del centro educativo ya que esto es un medio de comunicación masivo en los ámbitos sociales ahí necesidad de competencias y de formación, sin embargo nosotros los estudiantes usáramos ese avancé muchas veces lo usamos para algo inútil o sin provecho.
    La tecnología en la educación esta incidiendo en todos los niveles, si lo sabemos utilizar esta tecnología es un punto a favor a la enseñanza y la escuela debe implementar la tecnología en sus aulas, esta integración es una forma de innovar la alfabetización, la productividad de estas ventajas y la forma del maestro, como todo avance tiene sus ventajas y desventajas tanto para mi como estudiante y como futuro maestra, y para el centro educativo, una buena practica del uso de la tecnología en la escuela es muy necesaria para su aplicación, el profesor pude diseñar y desarrolla actividades de enseñanza para que el alumno tenga un mejor aprendizaje y a si la tecnología no se vuelva un punto negativo.
    Un punto estratégico para el maestro es un lugar en el aula del ordenador ya que es una fuente de información y aprendizaje, con estos se pueden utilizar como trabajo de grupo de estudiantes para investigar sobre un tema designado o como uso individual.

    Esta lectura del Impacto de la Sociedad de la Información en el Mundo Educativo me ayudo personalmente como futura maestra y como estudiante, y al mismo tiempo con una exposición de en tema parecido a tener otra fuente de información

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  79. En una sociedad como la nuestra donde la tecnología es imprescindible los docentes y las escuelas no se pueden hacer de la vista gorda, pues deben tener en cuenta que aparte de que los niños aprendan a leer, escribir, calcular y saber diferentes historias, deben estos acoplarse a la tecnología.

    La tecnología y los medios de comunicación son la revolución de las últimas décadas y como no, si esta es progresivamente utilizada en las empresas, escuelas, etc.

    Un docente debe estar a la vanguardia y capacitarse en todo lo que tiene que ver con los cambios tecnológicos, a tal manera que pueda implementar estrategias y ciertos conocimientos de estas áreas a los estudiantes, para que esta sea un instrumento capaz de mejorar la inteligencia y potencial la aventura de aprender e indagar, de los estudiantes.

    Es necesario también que los estudiantes se adapten a la tecnología pues este es un mundo donde la tecnología y los medios de comunicación son imprescindibles para la supervivencia, auque es prudente destacar que los jóvenes aprenden mas cosas fuera de los centros educativos y es por la tecnología especialmente del Internet.

    Entre las medidas importantes que debería implementar las escuelas y los docentes está la alfabetización digital y esto es un instrumento para realizar trabajos didácticos por ello es importante la implementación de computadoras en los centros educativos. Un docente tiene que vivir actualizado para que así su clase no sea monótona sino que este utilice nuevos métodos para el aprendizaje de los niños.

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  80. Para mi el tema leido sobre este es muy importante ya que a traves de el adquirimos mayor conocimiento y avanses como futuro docente y podremos enseñarle a nuestro alumnos los avances tecnologicos, con estos conocimientos podemos obtener mayor aprendizajes significativos.
    La importancia de la tecnología en la escuela nos ayuda a nosotros los docente a tener mejor capacidad para enseñar,la nueva sociedad exige personas capacitadas para enfrentar los nuevos cambios.
    Los alumno por su parte se sienten motivados por los nuevos cambios tecnologicos que han venido sucediendo durante los ultimos siglos.
    Se puede decir que mientras mas nos preparamos para los nuevos cambios mas facil comprenderemos lo que realmente quiere la sociedad

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  81. Este tema esta muy interesante ya que nos da a conocer lo
    importancia que tienen los medios de comunicación y la
    en la educación donde la escuela tiene que saber y tecnología
    nosotros como futuro docente que tenemos la responsabilidad
    de darle a conocer a los estudiantes como utilizarlo a favor de la
    escuela y la sociedad.

    Vemos como cada ves el niño/as y joven sabe mas de los medios de información un que no sea precisamente en la escuela por que muchos aprende mas a fuera que en propia escuela.
    Estos ayuda al maestro comos a los estudiantes por que utilizando estos medios como apoyo en el aula sirve para un mejor aprendizaje en todo los sentido para el alumno.
    .Para la educación esto se incluye en que son indispensables por que han trasformado el sistema educativo en todo el sentido
    Aprovechando esto como un método de aprendizajes donde la clase es mas dicdatica y creativa para tener mejor enseñanza.

    Esto medios conviden en la educación en nivel mundial ya que las nuevas generaciones asimilan una nueva cultura donde la tecnología es fundamental para el desarrollo intelectual y aprendizaje de los estudiantes.
    Para una sociedad activa y
    moderna.

    Esto no permite el nuevas técnicas que nos permite por ejemplo imágenes, videos, sonidos entre otros que permite un mejor dominio para la enseñanza y dar motivación olas alumnos y
    Podrán desarrollase en la sociedad de la información.

    Esto nos facilita las comunicaciones con los familiares los alumnos y la sociedad en general.

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  82. Es muy interesante el tema, ya que se habla mucho de los jóvenes en sentido de que se les ofrece más tecnología para desarrollar sus tareas. Si todos los centros educacionales tuvieran la facilidad de darle a sus alumnos un conocimiento claro y preciso de la Internet se les seria más fácil para cuando llegan a la universidad.

    Si así se hiciera permitiría a todos conocer y reproducir las buenas practicas que de realizan en algunos centros, hacer hincapié en este proyecto mejoraría la calidad del país y de los ciudadanos. Pero tiene que quedar claro que el aprendizaje tiene que ser continuo, para que no se pierda el hilo de lo que se esta aprendiendo.

    Si se mantiene un aprendizaje continuo como dije anteriormente, el alumno disfrutara su desarrollo y le permitirá realizar actividades que no conocía. Sin duda las nuevas tecnologías pueden suministrar medios para la mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje y para la gestión de los entornos educativos en general, pueden facilitar la colaboración entre las familias, los centros educativos, el mundo laboral y los medios de comunicación, pueden proporcionar medios para hacer llegar en todo momento y en cualquier lugar la formación a medida que la sociedad exija a cada ciudadano, y también pueden contribuir a superar desigualdades sociales, pero su utilización a favor o en contra de una sociedad más justa dependerá en gran medida de la educación, de los conocimientos y la capacidad crítica de sus usuarios, que son las personas que ahora se están formando.

    Con la integración de las nuevas tecnologías en los centro se abren nuevas ventanas en este mundo, que le permite a los estudiantes y profesores el acceso a cualquier información necesaria en cualquier momento, la comunicación con compañeros y colegas de todo el planeta para intercambiar ideas y materiales, para trabajar juntos y otros mas.

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  83. Las nuevas tecnologías de la información y comunicación están trasformando todo los ámbitos de la vida social, esta claro que la tecnología es le futuro y que yo como futura maestra debo tener dominio de este contenido.

    En la educación tiene que introducir la tecnología en sus aula, pero además de este uso y disfrute de los medios tecnológicos (en clases, en la casa...) permite realizar actividades educativas dirigidas a su desarrollo psicomotor, cognitivo emocional y social, medio didáctico software; información externa, guía aprendizaje, evalúa, motiva.

    Ahí muchos matearles, interactivos, auto correctivos, también suele ser motivadores como imágenes, videos, sonidos e interactividad y la motivación es uno de los motores del aprendizajes.

    El uso de la pieza dejita en el aula de clase los estudiantes pueden presentar y comentar a consideración del profesor de toda la clase, trabajar, buscar y comentar públicamente materiales del Internet e intervenir mas en clase y los profesores pueden reforzar sus explicaciones.

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  84. Según lo expresado por el texto todo debe ser revisado: iniciando desde la escuela, instituciones educativas, hasta la formación que recibimos en la casa. Habla de que nosotros recibimos una educación sistemática y a la vez no sistemática creo que en los centros educativos por prte delñ docente debe de haber mayor transparencia y pulcritud en su trabajo.

    De igual modo considero que los centros tienen que tener una capacidad tecnológica la cual conlleva a un avance tecnológico de primera en el sentido que si se dará una clase por medios tecnológicos se puede animar y hacer una clarificación espontánea.

    De igual modo se debe de integrar esta nueva tecnología en los centros ya que aporta a la alfabetización, la productividad y a la innovación. Entre sus ventajas se destacan las siguientes: interés, motivación, iniciativa, aprendizaje a partir de errores y algunas desventajas son: distracción, dispersión, perdida de tiempo, informaciones no fiables, entre otras.

    Buenos usos: pizarras digitales, lector de documento, explica con el apoyo y todo es más fácil, los estudiantes presentan sus trabajos por un ordenador, entre otros.

    Sin embargo que los medios tecnológicos son un mundo que nos ofrece una serie de posibilidades.


    Carmen Jaquez 20101-0142

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  85. Entendí de este documento que en estos tiempos el profesor debe actualizarse bien en la tecnología porque en el tiempo que le ha tocado vivir lo que esta funcionando es la tec. Según este documento, usar la tecnología aumenta la productividad, es más comodo para el docente impartir las clases y también más comodo para el alumno porque si no encuentra un libro donde encontrar una tarea, en el internet lo puede encontrar. Se dice que dentro de poco tiempo las pizarras se van a sustituir por pizarra digital, diapositiva, video y otros.
    La tecnología tiene sus aspectos positivos y también negativos, entre los positivos; nos sirve de motivación, ayuda la comunicacion entre el docente y los alumnos, alfabetización digital y audiovisual, desarrollamos habilidades de búsqueda de todo tipo entre otros. En lo negativo esta la distracción, la pérdida de tiempo, informaciones en las que no se puede confiar, etc.
    Me gusto mucho estudiar este tema porque creo que es un reto para mí, ya que me estoy formando para formar a otros y tengo que dominar bien estos temas porque sino me preparo bien no podre dar un servicio de calidad. Dios te bendiga

    Luisa Arg. Martinez 2do ciclo 20101-0215

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  86. Instituto Superior de Formación Docente Salome Ureña.
    Recinto Emilio Prud’Homme.

    Presentado por: María Elizabeth Valdez Bueno.

    Presentado a: Víctor Romero.

    La tecnología ha tenido un avance muy importante para la sociedad. Sus efectos se manifiestan en la actividad humana y en el mundo educativo, cada día esta se va desarrollando más en el ámbito económico, social, educativo.

    Instituciones culturales como museos, bibliotecas y centros de recursos cada vez utilizan más estas tecnologías para difundir sus materiales (vídeos, programas de televisión, páginas web).

    En los centros educativos, el profesorado necesita también una "alfabetización digital" y una actualización didáctica que le ayude a conocer, dominar e integrar los instrumentos tecnológicos y los nuevos elementos culturales en general en su práctica docente.

    Las nuevas generaciones van asimilando de manera natural esta nueva cultura que se va conformando y que para nosotros conlleva muchas veces importantes esfuerzos de formación, y adaptación.

    Mi comentario es:
    La tecnología es muy importante para nuestra sociedad donde esta nos ofrece múltiples beneficios para el desenvolvimiento educativo. Donde nosotros los futuros docentes debemos recibir una educación tecnológica eficaz, para así poder enseñar a nuestros estudiantes.

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  87. Las TIC están influyendo en la educación moderna de una manera no convencional, haciendo este que los actores de la sociedad moderna (profesores-alumnos), obtengan un aprendizaje que conlleva cambios ante lo científico, tecnológico y profesional.

    Los centros educativos convencionales para ir acorde con la tendencia de las TIC tienen que comenzar con pequeños cambios en su oferta educativa e ir a través del proceso aumentado esos cambios desde el currículo hasta la infraestructura de los centros educativos. Esto hace que los centros educativos tengan que unir las nuevas tecnologías con las materias tradicionales lo que produce un cambio, no solo en el centro educativo, sino también en el entorno.

    Con el crecimiento de las TIC en la sociedad moderna muchos estudiantes tienen un mayor flujo de información a través de estas. Un ejemplo de esto: muchos museos, bibliotecas, etc., utilizan estas tecnologías para así lograr un mayor flujo de información constante y esto se puede hacer desde cualquier lugar con acceso a la Internet.

    Las TIC han creado que en la educación las clases se puedan impartir de manera no presencial y esto ha creado que el sistema educativo no sea simplemente de una región exclusiva. A través de la Internet, las personas pueden tener acceso a cualquier centro educativo de cualquier país.

    Como todo proceso de cambio tiene ventajas y desventajas, algunas de las ventajas que podemos citar son: los usuarios tienen un acceso constante hacia la información, siempre tienen informaciones actualizadas, mayor acceso a los recursos didácticos, ayuda a trabajar en grupo. Dentro de las desventajas tenemos: así como el acceso ilimitado de las persona crean muchas informaciones que no son confiables, la información está dispersa, las personas se desgastan mucho por tanto tiempo frente del ordenador, esto crea adicción y distracción del trabajo.

    Sobre esta base debemos reflexionar que hay que hacer un buen balance de la educación convencional junto con las TIC.

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  90. Las administraciones publicas ciertamente tienen la función de facilitar el acceso a la educación que es muy variada en el internet, pero se ha podido observar como la nueva generación de estudiantes solo se limitan a darle el uso máximo para entretenerse y como muy mínimo para adquirir más conocimientos.

    “la efectividad de los procesos de enseñanza y aprendizaje no depende solamente de los medios empleados “, es un buen punto ya que los ciudadanos son en gran manera responsables cuando se trata de “la efectividad de los procesos de enseñanza y aprendizaje “puesto que dichas informaciones están a la orden del día no importando nacionalidad ni posición económica, depende mucho de nosotros pues somos los que le damos la importancia y el sentido a cada uno de estos datos educativos.

    El uso del internet y las TIC en ciertos aspectos han vuelto a los estudiantes del día de hoy totalmente dependientes de la tecnología, lo cual es sumamente preocupante, ya que los estudiantes por decirlo así han creado un apego a la tecnología y de esta forma han hecho esta su refugio.

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  91. La tecnología ha ido evolucionando de una manera tal que se ha hecho prácticamente indispensable para la vida cotidiana, tanto así que se ha convertido en una herramienta necesaria a la hora de solucionar todo tipo de problemas presentes en nuestro mundo.

    Por tanto considero que en una sociedad que avanza de acuerdo a los nuevos tiempos es imprescindible que se incorpore la tecnología a la hora de educar o instruir a los niños y jóvenes ya que ésta no solo facilita, embellece y transmite conocimientos sino que es por excelencia el instrumento más conocido y mejor manejado por las nuevas generaciones.

    Además de que es una manera de innovar en el momento de impartir las clases, y de llamar así la atención de los educandos con los novedosos sistemas que ofrecen grandes ventajas y que pueden mejorar la calidad en la educación y el aprendizaje de los estudiantes.

    Definitivamente creo que las TIC, forman parte de un cambio social que aparte de motivador e informativo ayudaran a la sociedad a obtener mayor desarrollo en cuanto a la educación y a observar las diferencias que se obtienen en el aprendizaje al utilizar estos medios, siempre y cuando se implementen de la manera correcta.

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  92. En las últimas décadas la implementación de nuevas tecnologías como el Internet ha tenido una importancia significativa en los centros educativos ya que dicha técnicas les han permitido a los estudiantes obtener de una forma mas actualizada los conocimientos y aprendizajes ligado al desarrollo de su intelecto.
    Esos conocimientos pueden ser transmitidos y adquirido de un modo mas rápido y eficaz a través de diversos recursos tecnológicos que existen tanto fuera como dentro de los centros educativos. Los docentes buscan con dicha técnicas que los niños y niñas desarrollen sus habilidades y destreza además que muestren una actitud de entusiasmo e interés frente a los contenido impartidos durante el periodo escolar.

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  93. Esta sociedad a cada momento va cambiando gracias ala tecnología que sin importar la edad ,raza, el estatus social ,esta cada día mas metida en nuestras vida, esta globalización mundial la tenemos mas cerca en todo los ámbitos gracias a el computador ya que con solo un clic le damos la vuelta al mundo

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  94. En nuestros tiempos es importante tener la tecnología presente ante todo ya que es de vital importancia, tanto en el ámbito educativo como social teniendo en mente que juega un papel importante en nuestros aprendizajes

    Se puede decir que la tecnología, se ha desarrollado de forma maravillosa y ha permitido que se mejore el sistema de salubridad y que hayan avanzado los métodos de producción y distribución de diferentes cosas como la cosecha de alimentos, la ropa, etc. La tecnología también ha contribuido al desarrollo de nuevas técnicas de manufactura y ha hecho que las comunicaciones y la transportación sean más rápidas y eficientes.

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  95. la tecnologia es uno de los avances mas importante Al leer este tema he podido destacar que la educación evoluciona de forma muy avanzada para el uso adecuado de los alumnos y demás personas de la sociedad.
    Puedo decir que me han sorprendido todos los cambios que ha tenido en su evolución, ya que cada uno de los procesos que este contiene tiene mucha importancia para el buen manejo de la educación actual.

    Entre tantos temas que su contenido posee, he podido destacar uno de los más importante que es el proceso colaborativo en la educación ya que siempre es bueno tener en cuenta la importancia que tiene que el uso de la tecnología le facilite al estudiante en alcanzar los propósitos que este quiere alcanzar en su vida.

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  96. Victor Gracia por su preocupación, yo se que este grupo esta bastante mal no sólo con usted, también co las demas asignaturas, espero cambiar y si lo hago sera gracias a usted............
    MUCHAS GRACIAS
    VICTOR ROMERO

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  97. Mi opinión acerca del tema, es que si se llevaran a cabo todas las ideas que se mencionan en este documento la tecnología fuera para los usuarios un instrumento de mucha ayuda. Puedo decir que la tecnología puede colaborar activamente en los procesos de cambio generados en el propio sistema educativo.
    Creo que La integración de la tecnología debe partir de las propias posibilidades de ésta y del reconocimiento de la práctica de los usuarios. A mi entender esta es una de las claves de la transformación del sistema. La escuela, en los recursos adopta y refleja los cambios de la sociedad que los desarrolla, la cual trata de aclarar una determinada cultura. De este modo la escuela se convierte en un instrumento social para transmitir determinados valores y modos de actuación, sin que éstos formen parte de su ideario.
    Para terminar yo sugiero que se lleve a cabo charlas en todas las escuelas, y muestren los beneficios que podemos obtener a través de los medios de comunicación principalmente el uso del computador.

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  98. 1. profesional, ¿crees en el uso de la tecnología en educación?

    SI por que las tecnologías ayudan al desarrollo y al aprendizaje de los





    2¿Cuál es tu posición respecto al uso de la tecnología en el proceso enseñanza y aprendizaje?

    Que aprovechemos nuestro favor y afovor del aprendizaje para las aulas con los alumnos.





    3. ¿Consideras que la enseñanza en línea es una forma adecuada para todos los estudiantes?


    Si por que los ayuda alo una mejor. Desenvolvimiento en la clase y la forma didáctica.



    4. ¿Cuáles son las ventajas de la enseñanza en línea? ¿Cuáles son alumnos y al apoyo de la clase en el aula.

    Atener un mejor desempeño en las clases y mejor dominio en el aula y una forma más didáctica

    5. Acaso la educación tradicional es más valiosa que la educación en línea? ¿Por qué si ó por qué no?

    No por que si juntamos las

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  99. Mi opinión acerca de este tema es que la tecnología en el ámbito de la educación superior se ha convertido en uno de los requerimientos básicos para el desarrollo de los procesos de enseñanza aprendizaje ya que el rápido avance tecnológico nos lleva a vernos inmersos en este vertiginoso cambio.

    Aunque debo decir que las escuelas tienen cada vez más acceso a las tecnologías y la presencia de éstas en la metodología de la enseñanza todavía es muy escaso, debido a la falta de formación en los docentes ya que muchos de ellos no poseen los conocimientos informáticos suficientes para sentirse cómodos en su práctica. Es por eso que me surge la pregunta ¿el uso de tecnologías garantiza la eficacia de los procesos de enseñanza aprendizaje en la educación superior? para poder dar respuesta a este cuestionamiento se considera necesario, Facilitar a los profesores la adquisición de bases teóricas y destrezas que les permitan integrar en su práctica docente, los medios didácticos en general y los basados en las tecnologías en particular. (Disculpe por la tardanza, lo único que quiero es mejorar en todo lo que me siento débil, y gracias por ayudarme).

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  100. Buenas Profe.,espero que este bien !Suerte en sus deseos!...

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  101. hola prof. excuseme por publicar como jesucristo viene soy jean carlos

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  102. Este es un tema que a todos le interesa, pero en especial a nosotros los futuros docentes. Además las TIC nos brinda grandes facilidades las cuales nos ayuda a todos.

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  103. Hola profe como esta,este es blog muy importate ya que nos muestra una pagina muy importate sobre la tecnologia.

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  104. Hola profesor Víctor Romero.

    El impacto de la sociedad de la información en el mundo educativo.
    Es un tema muy importante para la sociedad de la información, impulsa un avance cientifico en un marco.

    El potente uso de las tecnologias de la información y la comunicación (TIC), conlleva a cambios estos avances alcanzan todos los ambitos de la actividad humana. Manifestandose en la actividades laborales y en el mundo educativo.

    Tres posibles reacciones de los centros docentes para adaptarse a las TIC y al nuevo contexto cultural.

    • Escenario tecnócrata.
    • Escenario reformista.
    • Escenario holistico.

    Importancia creciente de la educación informal.

    Son los aprendizajes que las personas realizamos informalmente a traves de nuestra relaciones sociales, la omnipresencia de los medios de comunicación, la televisión, de las TIC, y especial de Internet. Entre toda la población , y los portales de contenido educativo se multiplica en Internet.


    Las instituciones educativos consiste en integrar los aportes de estos poderosos canales formativos en los procesos de enseñanza y aprendizaje, facilitando a los estudiantes la estructuracion y valoración de estos conocimientos.


    Los cambios que en todos los ambitos de la sociedad se han producidos en los ultimos años exigen una nueva formación de base para los jóvenes y una formación continuada a lo largo de la vida para todos los ciudadanos. los nuevos instrumentos tecnologicos y la globalización economica y cultural, incorporando la alfabetizacion digital.

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  105. La tecnología de la información y la comunicación (TIC), es muy importante porque conlleva cambios que alcanzan todos los ambitos educativos, por esta razon es una heramienta muy importante y necesaria en el aula y fuera de ella. Por ello debemos trabajar para darle un uso adecuado y educar en esa vertiente e implementar y que constituido la "alfabetización digital" para que la alfabetizacion llegue a todos los rincones del pais, para lograr un mejor desempeño debemos adactar el curriculum para que los estudiantes utilicen las TIC como instrumento para mejorar la productividad en el proceso de la información.
    "Para lograr que las TIC desarrollen todo su potencial de transformación; se deben integrar en el aula y convertirse en un instrumento cognitivo capaz de mejorar la inteligencia y potenciar de los estudiantes; motivar a una aventura de aprender y desbrir un mundo nuevo lleno de informaciones importantes"

    Con relacion a la labor compensatoria frente a la "brecha digital". Las instituciones educativas pueden contribuir con sus instalaciones y sus acciones educativas fomentando (cursos, talleres...) a acercar las TIC a colectivos que de otra forma podrían quedar marginados por no tener la oportunidad de utilizar este facinate medio de aprendizaje.

    Diana pinales

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