1
Medios impresos: Libros de texto, libros de consulta, guías para el alumno, cuadernos – fichas de trabajo. (Descripción, ventajas, desventajas, usos y recomendaciones) Preparar materiales reales.
2
Medios visuales fijos no proyectables: (Móviles, Modelos, El pizarrón, Láminas de papel, Franelógrafo, Carteleras, Periódico escolar/ mural, Fotografías, Mapas, croquis, planos (Descripción, ventajas, desventajas, usos y recomendaciones) Preparar materiales reales.
3
Medios visuales fijos Proyectables: Transparencias, Diapositivas, Filminas, Retroproyector, Episcopio. (Proyector de opacos), Video beam, Datashow, Medios auditivos. Programas de radio, Cintas magnetofónicas, CDs. (Descripción, ventajas, desventajas, usos y recomendaciones) Preparar materiales reales.
4
Medios audiovisuales en movimiento: La televisión, El cine, El video (Descripción, ventajas, desventajas, usos y recomendaciones) Preparar materiales reales.
5
Las Bibliotecas de aula: Descripción e importancia pedagógica. (Descripción, ventajas, desventajas, usos y recomendaciones) Preparar materiales reales.
6
Los Materiales educativos digitales: Descripción, presentación e importancia pedagógica. (Descripción, ventajas, desventajas, usos y recomendaciones) Preparar materiales reales.
7
El juego como un recurso didáctico en el aula. (Descripción, ventajas, desventajas, usos y recomendaciones) Preparar materiales reales.
Nora: Como explique en la clase presencial el trabajo consiste en hacer una exposición de recursos según el tema que les corresponde y presentar por medio de cualquier recurso, la descripción, ventajas, desventajas, usos y recomendaciones. De igual modo en otra entrada tienen la rubrica de evaluación.
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