Creación de un Blog de uso personal, personalizado
y con diferentes entradas.
Para resolver
esta actividad de aplicación, deberás registrarte en Blogger. Para ello,
necesitas disponer de una cuenta de correo (por ejemplo en Gmail. Te servirá
posteriormente para trabajar con Google Docs). Una vez tengas la cuenta, abre
un espacio personal de blog, donde procederás a realizar las siguientes
tareas:
- Titular el blog
(ponerle un título relacionado con la actividad a desarrollar).
- Subir a tu
perfil una imagen personal tamaño tipo carnet (escaneada previamente o
tomada con cámara digital).
- Elaborar un
breve texto que explique la finalidad u objetivo de tu blog.
- Hacer una
entrada y abrir un espacio de discusión sobre un tema vinculado con la Web
2.0 en las aulas. Incorpore una imagen que acompañe al texto.
- Invitar a
un lector, compañero de la formación, a comentar la entrada y aportar un
nuevo elemento a la discusión. Para esta última tarea, previamente debes
formar parejas de trabajo.
- El blog
debe poseer al menos 10 entradas de actividades relacionadas con las
asignaturas de la maestría.
Tutorial para crear un blog:
- Una vez
resueltas las distintas tareas, envía el enlace de tu blog en un
documento elaborado con Microsoft Word al correo
victorromerotarea@gmail.com, para que pueda valorar el trabajo que has
realizado.
Rúbrica para evaluar la creación del blog
Máxima puntuación: 20 puntos.
Fecha Límite para participar 12 de noviembre 2016
Criterios
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Muy satisfactorio
(6.70 puntos)
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Satisfactorio
(5.70 puntos)
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Medianamente satisfactorio
(4.70 puntos)
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Poco satisfactorio
(3.70 punto)
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Presencia de elementos formales
como: título, breve descripción y bienvenida a usuarios
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El blog presenta todos los elementos formales y se han trabajado con
excelencia; el estudiante tiene un rol activo.
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El blog presenta la mayoría de los elementos formales, que se han bastante
bien de cara a motivar a los participantes.
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El blog
no presenta todos los elementos formales solicitados en la actividad;
tampoco, los que efectivamente se han trabajado, se adecuan a los requisitos.
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El blog
se ha abierto, pero, en él, no se observan los elementos formales al nivel
esperado. Falta coherencia entre lo pedido en la actividad y lo realizado.
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Calidad de las entradas que ha
editado en el blog
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Ha
editado varias entradas y la calidad de éstas es excelente, ya que invita y
motiva a los/as usuarios/as del blog a trabajar activamente en él.
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Ha editado varias entradas y la
calidad de éstas es bastante buena; muchas de ellas son pertinentes respecto
del contenido del blog, lo que facilita las entradas de usuarios/as.
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Hay más de una entrada en el blog
personal, pero el contenido de éstas no es de la calidad esperada, lo que
dificulta la motivación y la participación de los/as usuarios/as invitados/as
en él.
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Sólo presenta una entrada y la
calidad de ésta no es acorde con lo propuesto y lo esperado. Demuestra falta
de comprensión en este punto esencial en la edición de un blog.
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Subida de imágenes y adecuación de éstas al contenido del blog
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El blog contiene imágenes de alta calidad; es decir, existe coherencia en los
contenidos (imagen-texto) del blog.
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Hay un par de imágenes en el blog; una de ellas es poco pertinente con relación al contenido (texto)
que trata el blog.
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Hay una imagen que se ha subido con
corrección, pero su adecuación al contenido del blog es cuestionable.
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No hay imágenes dentro del blog que ayuden a dinamizar las entradas y a complementar/completar el
contenido (texto)
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