Creación de un Blog Grupal y un Portafolio Digital. Grupo UTESA

1.  Creación de un Blog  GRUPAÑL, con diferentes entradas.

 

 

Para resolver esta actividad de aplicación, deberás registrarte en Wordpress. Para ello, necesitas disponer de una cuenta de correo (por ejemplo en Gmail. Te servirá posteriormente para trabajar con Google Docs). Una vez tengas la cuenta, abre un espacio personal de blog, donde procederás a realizar las siguientes tareas:

 

• Seleccionar una de las carreras de uno de los integrantes del grupo y crear el blog.
• Titular el blog (ponerle un título relacionado con la actividad a desarrollar).
• Elaborar un breve texto que explique la finalidad u objetivo del blog.
• El blog debe poseer al menos 20 entradas de actividades relacionadas con la Carrera seleccionada o área de formación y cada entrada debe estar identificada con los datos del estudiante que hace la publicación.

 

2.  Creación de un portafolio digital  de modo grupal.

Esta actividad es de trabajo en equipo (de manera colaborativa). Tiene como finalidad la elaboración de una actividad de aprendizaje y la reflexión sobre las implicaciones que puede tener en la docencia la inclusión de las herramientas de la web 2.0.

Un portafolio digital o electrónico utiliza un tipo de soporte digital - web, carpeta online o archivador-  alojado en Internet que podemos compartir libremente con diferentes objetivos:

• Clasificar los recursos que trabajamos en el aula, tanto los que ofrece el profesor como los que el alumno descubre por su cuenta.
• Compartir estos recursos con el resto de compañeros, profesores u otro público. Puede ser también un escaparate profesional o académico de nuestros proyectos o logros conseguidos.
• Archivar recursos y materiales que podemos necesitar en un futuro: enlaces, documentos, archivos o cualquier material multimedia susceptible de ser alojado en Internet.
• Reflexionar y evaluar el proceso de enseñanza. El alumno puede autoevaluar su trabajo y el profesor acompañar en este aprendizaje.
• Adquirir competencias digitales: aprender a crear una página web y saber gestionar o curar recursos digitales.
   
  Luego de formados los equipos, pasos a seguir:

1.      Deben elegir un coordinador del grupo.

2.      El coordinador elegido asignará la parte que le correspondería trabajar a cada integrante.

3.      El coordinador elegido creará un portafolio  para su grupo en la plataforma que seleccione el equipo e invitará a sus compañeros a realizar su respectiva parte

4.      El grupo debe elegir un contenido y algunas de las  herramientas  Web 2.0 (planteadas en este curso), diseñar actividades  de aprendizaje incluyendo dichas  herramientas. El diseño debe explicar la herramienta, como se usará, el tipo de actividad (grupal o individual) y las competencias a desarrollar en los alumnos.

1. Cada integrante debe aportar en el portafolio de  su grupo, es decir se debe evidenciar que participó en la realización del mismo.
2. Asumir el rol de docentes, que planifican una actividad de aprendizaje para que sus estudiantes la realicen, con ayuda de la herramienta escogida.
    En las planificaciones se debe describir lo siguiente:

1.      Debe tener una introducción,

2.      Describir los objetivos de la actividad.

3.      Seleccionar la herramienta atendiendo a la actividad y al tipo de contenido a trabajar.

4.      Justificar la elección de la herramienta.

5.      Describir las actividades de aprendizaje que incluyen la herramienta web 2.0 escogida.

6.      Incluir la forma de evaluación de las actividades.

7.      Describir las implicaciones que representa para el/la docente.

8.      Señalar los beneficios que aporta el uso de esta herramienta para los alumnos.

9.      Especificar las referencias bibliográficas consultadas.

Recuerden que para esta actividad ya ustedes han realizado otras actividades, es solo hacer las adecuaciones. (Unidad de edmodo, video tutorial, caza del tesoro, Webquest...)
Fecha de entrega: Viernes 25 de noviembre 2016. Enviar las direcciones a victorromerotarea@gmail.com