Este Blog de Educación y Tecnología , tiene como finalidad poner en contacto a los docentes en formación con las nuevas tecnologías de la Información y la Comunicación como una forma de lograr la alfabetización tecnológica de los mismos. Se ofrece una visión crítica del uso de las tecnologías como recurso efectivo para abordar los contenidos curriculares, así como proporcionar a los sujetos en formación la posibilidad de hacer uso de estos medios como elemento importante de su preparación.
lunes, 23 de junio de 2014
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ResponderEliminarMuy intensa la investigación, pero interesantes contenidos sobre la webquest y Mini Webquest
ResponderEliminarIntroduccion:
ResponderEliminarEl medio ambiente
El Medio Ambiente es todo aquello que nos rodea y que debemos cuidar para mantener limpia nuestra ciudad, colegio, hogar, etc., en fin todo en donde podamos estar, además
el medio ambiente no es más que, conjunto de elementos abióticos (energía solar, suelo, agua y aire) y bióticos (organismos vivos) que integran la delgada capa de la Tierra llamada biosfera, sustento y hogar de los seres vivos.
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Elaborado por Ramón Darío Castillo
Dirigido a estudiantes del nivel medio (primero)
Tarea:
Se hará una excursión para las cuencas de los ríos yaqué del norte y el río Mao, para sembrar unas 5000 matas de arboles para sus protección.
Proceso:
Durante la excursión los alumnos se formaran en equipos de 3 personas guiados por un maestro o guía que lo orientara para hacer dichas siembra, un alumno cava la tierra, mientras que otro le quita la funda plástica a la mata y el otro le echa la tierra y la aprieta.
Recursos:
Los recursos utilizados en esta excursión serán detallados a continuación.
Materiales:
1) picos
2) palas
3) coas
4) machetes
Fuentes bibliográficas:
Leer más: http://www.monografias.com/trabajos15/medio-ambiente-venezuela/medio-ambiente-venezuela.shtml#ixzz35yFYeNxq
Evaluación:
Los estudiantes serán evaluados a través de la participación activa de cada uno.
Por medios de la conservación de las floras y las faunas de cada estudiantes.